Ala-Saksi varustaa kouluja 170 000 tabletilla opiskelijoille!

Ala-Saksi varustaa kouluja 170 000 tabletilla opiskelijoille!

Niedersachsenin osavaltion hallitus on hyvässä vauhdissa koulutusjärjestelmän nykyaikaistamisessa. Lukuvuodesta 2026/27 alkaen seitsemännen luokan oppilaille tarjotaan lainatabletit. Suunnitelmana on saada saataville noin 170 000 tablettia. Näiden laitteiden tarjouskilpailu on jo käynnissä, ja palveluntarjoajien on toimitettava tabletit valmiiksi konfiguroituina, mukaan lukien tietoturvaohjelmistot. NDR raportoi, että jopa 78 679 oppilasta ja noin 89 634 opettajaa varustetaan laitteilla ensimmäisen vuoden aikana.

Tällä askeleella SPD:n ministeri Olaf Lies täyttää vuoden 2022 vaaleissa antamansa kampanjalupauksen. Valtio antaa vuonna 2026 hankkeen toteuttamiseen vaikuttavat 300 miljoonaa euroa. Tablettiprojektiin on suunniteltu tulevina vuosina yhteensä 800 miljoonaa euroa. Osavaltion hallitus ei vain halua edistää digitalisaatiota, vaan myös laajentaa koulutusmahdollisuuksia kouluissa.

Koulut ovat vastuussa

Tärkeä näkökohta tässä hankkeessa on, että koulut voivat itse päättää, miten he haluavat käyttää tabletteja. Opettajien on kehitettävä innovatiivisia pedagogisia käsitteitä. Opetusministeri Julia Willie Hamburg korostaa, että tabletit on tarkoitettu koulukirjojen tapaan myös kotikäyttöön. Tällä tavalla opetussisältöä tulee välittää sekä tunnissa että sen ulkopuolella. Ala-Saksi korostaa, että kouluilla on tässä suhteessa tietty vastuu.

Toteutuksen tukemiseksi kulttuuriministeriö on perustamassa verkkokauppaa, jonka kautta koulut voivat tilata tabletteja. Ministeriö tarjoaa myös koulutusta ja neuvoja tukeakseen opettajia teknologian integroinnissa oppitunneille. Kriitikot, kuten Koulutus- ja tiedeliitto (GEW), vaativat kuitenkin lisää tukea, erityisesti ammattimaisesti koulutetun henkilöstön kautta tekniseen ylläpitoon ja tukeen, jotta tablettien käyttö sujuisi sujuvasti.

Kritiikkiä ja haasteita

Oppositio, erityisesti CDU, ilmaisee huolensa digitaalisen koulutuksen strategian puutteesta Ala-Saksissa. AfD korostaa myös, että digitaalisten taitojen perusopetussuunnitelma on välttämätön. Lisäksi laitteiden teknisen hallinnan vastuu on kriittisesti kyseenalaistettu. Haasteet, kuten äskettäinen tapaus Ebstorfissa, jossa 260 opiskelijaa menetti muistiinpanonsa ja oppimissisältönsä, osoittavat teknisen tuen kiireellisyyden.

Vaatimukset kouluille ovat korkeat: toistaiseksi oppilaiden teknisissä varusteissa ja digitaalisissa taidoissa on ollut suuria eroja liittovaltiokohtaisesti. Tutkimukset osoittavat, että opiskelijoiden digitaaliset taidot ovat Saksassa heikentyneet, vaikka digitaalisen opetuksen olosuhteet ovat paremmat. Statista raportoi, että rahoituksen ja pedagogisen toteutuksen haasteet jatkuvat koulujen ajaessa kestävän digitalisaation kokonaiskonseptia.

Kaiken kaikkiaan Ala-Saksissa on paljon tehtävää digitalisaation edistämiseksi. Saat kuitenkin sellaisen vaikutelman, että jokin liikkuu. Vuokratablettien käyttöönotto voisi olla ratkaiseva askel alueen koulutusmaiseman saamisessa tulevaisuutta varten. Emme malta odottaa, että nähdään, miten kokonaisuus kehittyy!