Alsó-Szászország 170 000 táblagéppel szereli fel az iskolákat a diákok számára!

Alsó-Szászország 170 000 táblagéppel szereli fel az iskolákat a diákok számára!

Az alsó-szászországi tartományi kormány jó úton halad az oktatási rendszer modernizálása felé. A 2026/27-es tanévtől a hetedik osztályos tanulókat kölcsönzős táblagéppel látják el. A tervek szerint körülbelül 170 000 tabletta lesz elérhető. Ezekre az eszközökre a tender már folyamatban van, a szolgáltatóknak előre konfigurálva kell szállítaniuk a táblagépeket, beleértve a biztonsági szoftvereket is. NDR jelentése szerint az első évben 78 679 diák és körülbelül 89 634 tanár lesz felszerelve az eszközökkel.

Olaf Lies, az SPD-s miniszter ezzel a lépésével a 2022-es választásokon tett kampányígéretét teljesíti. Az állam lenyűgöző, 300 millió eurót biztosít 2026-ban a projekt megvalósítására. A következő években összesen 800 millió eurót terveznek a táblagépes projektre. Az állam kormánya nemcsak a digitalizációt szeretné elősegíteni, hanem az oktatási lehetőségeket is bővíteni kívánja az iskolákban.

Az iskolák felelősek

A projekt fontos szempontja, hogy az iskolák maguk dönthetik el, hogyan kívánják használni a táblagépeket. A tanároknak innovatív pedagógiai koncepciókat kell kidolgozniuk. Julia Willie Hamburg oktatási miniszter hangsúlyozza, hogy a táblagépeket az iskolai könyvekhez hasonlóan otthoni használatra is szánják. Ily módon a tanítási tartalmat az órán és azon kívül is közvetíteni kell. az Alsó-Szászország hangsúlyozza, hogy az iskolák bizonyos fokú felelősséget viselnek e tekintetben.

A megvalósítás támogatására a Kulturális Minisztérium webáruházat hoz létre, amelyen keresztül az iskolák megrendelhetik a tableteket. A minisztérium képzéseket és tanácsokat is kínál a tanárok támogatására a technológia tanórákba való integrálása terén. A kritikusok, például az Oktatási és Tudományos Szakszervezet (GEW) azonban több támogatást kérnek, különösen a műszaki karbantartás és támogatás szakszerűen képzett személyzetén keresztül, hogy biztosítsák a táblagépek zökkenőmentes használatát.

Kritika és kihívások

Az ellenzék, különösen a CDU aggodalmának ad hangot amiatt, hogy Alsó-Szászországban hiányzik a digitális oktatás stratégiája. Az AfD azt is hangsúlyozza, hogy a digitális készségek alaptantervére van szükség. Emellett kritikusan megkérdőjeleződik az eszközök műszaki kezelésének felelőssége. Az olyan kihívások, mint például a közelmúltban Ebstorfban történt incidens, amelyben 260 diák veszítette el jegyzeteit és tananyagát, azt mutatják, hogy sürgős a technikai segítségnyújtás.

Az iskolákkal szembeni követelmények magasak: eddig is nagy különbségek voltak az egyes szövetségi államok között a tanulók technikai felszereltségében és digitális készségeiben. A tanulmányok azt mutatják, hogy a németországi tanulók digitális készségei hanyatlottak, annak ellenére, hogy a digitális oktatás jobb feltételei vannak. Statista beszámol arról, hogy a finanszírozás és a pedagógiai megvalósítás kihívásai továbbra is fennállnak, miközben az iskolák a fenntartható digitalizáció átfogó koncepcióját szorgalmazzák.

Összességében sok a tennivaló a digitalizáció előmozdítása érdekében Alsó-Szászországban. Azonban az a benyomásod, hogy valami mozog. A bértáblagépek bevezetése döntő lépés lehet abban, hogy a régió oktatási környezete a jövő számára megfelelővé váljon. Alig várjuk, hogy lássuk, hogyan alakul az egész!