Nedersaksen rust scholen uit met 170.000 tablets voor leerlingen!

Nedersaksen rust scholen uit met 170.000 tablets voor leerlingen!

De deelstaatregering van Nedersaksen is goed op weg met de modernisering van het onderwijssysteem. Vanaf schooljaar 2026/27 krijgen de leerlingen van het zevende leerjaar leentablets. Het plan is om ongeveer 170.000 tablets beschikbaar te hebben. De aanbesteding voor deze apparaten loopt al en aanbieders zijn verplicht de tablets voorgeconfigureerd aan te leveren, inclusief beveiligingssoftware. NDR meldt dat tot 78.679 studenten en ongeveer 89.634 docenten in het eerste jaar met de apparaten zullen worden uitgerust.

Met deze stap maakt minister Olaf Lies van de SPD een campagnebelofte waar die hij bij de verkiezingen van 2022 heeft gedaan. De staat zal in 2026 maar liefst 300 miljoen euro ter beschikking stellen om het project uit te voeren. Voor het tabletproject is de komende jaren in totaal 800 miljoen euro gepland. De deelstaatregering wil niet alleen de digitalisering bevorderen, maar ook de onderwijsmogelijkheden op scholen uitbreiden.

Scholen zijn verantwoordelijk

Een belangrijk aspect van dit project is dat scholen zelf kunnen beslissen hoe ze de tablets willen gebruiken. Van leraren wordt verwacht dat zij vernieuwende pedagogische concepten ontwikkelen. Minister van Onderwijs Julia Willie Hamburg benadrukt dat de tablets, net als schoolboeken, ook bedoeld zijn voor gebruik thuis. Op deze manier moet de lesinhoud zowel binnen als buiten de klas worden overgebracht. de Nedersaksen benadrukt dat scholen in dit opzicht een zekere verantwoordelijkheid dragen.

Ter ondersteuning van de implementatie zet het Ministerie van Cultuur een webshop op waar scholen de tablets kunnen bestellen. Het ministerie biedt ook training en advies om leraren te ondersteunen bij het integreren van technologie in de lessen. Critici zoals de Education and Science Union (GEW) roepen echter op tot meer ondersteuning, vooral via professioneel opgeleid personeel voor technisch onderhoud en ondersteuning, om ervoor te zorgen dat het gebruik van de tablets soepel verloopt.

Kritiek en uitdagingen

De oppositie, met name de CDU, uit haar zorgen over het ontbreken van een strategie voor digitaal onderwijs in Nedersaksen. De AfD benadrukt ook dat een basiscurriculum voor digitale vaardigheden noodzakelijk is. Daarnaast wordt de verantwoordelijkheid voor het technisch beheer van de toestellen kritisch in twijfel getrokken. Uitdagingen zoals het recente incident in Ebstorf, waarbij 260 leerlingen hun aantekeningen en leerinhoud verloren, tonen de urgentie van technische ondersteuning aan.

De eisen aan scholen zijn hoog: tot nu toe zijn er tussen de afzonderlijke deelstaten grote verschillen in de technische uitrusting en digitale vaardigheden van de leerlingen. Uit onderzoek blijkt dat de digitale vaardigheden van leerlingen in Duitsland zijn afgenomen, ondanks betere omstandigheden voor digitaal lesgeven. Statistisch meldt dat de uitdagingen op het gebied van financiering en pedagogische implementatie blijven bestaan, terwijl scholen aandringen op een algemeen concept voor duurzame digitalisering.

Over het geheel genomen valt er in Nedersaksen nog veel te doen om de digitalisering te bevorderen. Je krijgt echter de indruk dat er iets beweegt. De introductie van huurtablets zou een beslissende stap kunnen zijn in het toekomstbestendig maken van het onderwijslandschap in de regio. We kunnen niet wachten om te zien hoe het geheel zich zal ontwikkelen!