Suche
Mein Konto
Dolna Saksonia wyposaża szkoły w 170 000 tabletów dla uczniów!
Od roku 2026/27 Dolna Saksonia wprowadzi wypożyczane tablety dla siódmoklasistów. Na edukację cyfrową zaplanowano 800 milionów euro.
Dolna Saksonia wyposaża szkoły w 170 000 tabletów dla uczniów!
Rząd kraju związkowego Dolna Saksonia jest na dobrej drodze do modernizacji systemu edukacji. Od roku szkolnego 2026/27 uczniowie klas siódmych będą mogli wypożyczać tablety. Planuje się udostępnienie około 170 000 tabletów. Przetarg na te urządzenia już trwa, a dostawcy mają obowiązek dostarczyć tablety prekonfigurowane, łącznie z oprogramowaniem zabezpieczającym. NDR podaje, że w pierwszym roku w urządzenia zostanie wyposażonych aż 78 679 uczniów i około 89 634 nauczycieli.
Tym krokiem minister Olaf Lies z SPD realizuje obietnicę wyborczą złożoną w wyborach w 2022 roku. Na realizację projektu państwo w 2026 roku przeznaczy imponujące 300 mln euro. Na projekt tabletu w kolejnych latach zaplanowano łącznie 800 mln euro. Władze państwa chcą nie tylko promować cyfryzację, ale także poszerzać możliwości edukacyjne w szkołach.
Szkoły są odpowiedzialne
Ważnym aspektem tego projektu jest to, że szkoły mogą same decydować, w jaki sposób chcą korzystać z tabletów. Od nauczycieli wymaga się opracowania innowacyjnych koncepcji pedagogicznych. Minister edukacji Julia Willie Hamburg podkreśla, że tablety są przeznaczone także do użytku w domu, podobnie jak podręczniki szkolne. W ten sposób treści nauczania powinny być przekazywane zarówno w klasie, jak i poza nią. Dolnej Saksonii Podkreśla, że szkoły ponoszą pewną odpowiedzialność w tym zakresie.
Aby wesprzeć wdrożenie, Ministerstwo Kultury tworzy sklep internetowy, za pośrednictwem którego szkoły będą mogły zamówić tablety. Ministerstwo oferuje również szkolenia i porady mające na celu wsparcie nauczycieli we wdrażaniu technologii do lekcji. Jednak krytycy, tacy jak Unia Edukacji i Nauki (GEW), wzywają do większego wsparcia, zwłaszcza poprzez profesjonalnie przeszkolony personel zajmujący się konserwacją i wsparciem technicznym, aby zapewnić płynne korzystanie z tabletów.
Krytyka i wyzwania
Opozycja, zwłaszcza CDU, wyraża zaniepokojenie brakiem strategii na rzecz edukacji cyfrowej w Dolnej Saksonii. AfD podkreśla także, że niezbędny jest podstawowy program nauczania umiejętności cyfrowych. Ponadto krytycznie kwestionuje się odpowiedzialność za zarządzanie techniczne urządzeniami. Wyzwania takie jak niedawny incydent w Ebstorf, w wyniku którego 260 uczniów zgubiło notatki i treści dydaktyczne, pokazują pilną potrzebę wsparcia technicznego.
Wymagania stawiane szkołom są wysokie: dotychczas pomiędzy poszczególnymi krajami związkowymi występowały duże różnice w wyposażeniu technicznym i umiejętnościach cyfrowych uczniów. Badania pokazują, że umiejętności cyfrowe uczniów w Niemczech spadły pomimo lepszych warunków nauczania cyfrowego. Statysta informuje, że nadal istnieją wyzwania związane z finansowaniem i realizacją pedagogiczną, podczas gdy szkoły naciskają na ogólną koncepcję zrównoważonej cyfryzacji.
Ogólnie rzecz biorąc, jest wiele do zrobienia, aby przyspieszyć cyfryzację w Dolnej Saksonii. Można jednak odnieść wrażenie, że coś się rusza. Wprowadzenie wypożyczalni tabletów może być decydującym krokiem w dostosowaniu krajobrazu edukacyjnego w regionie do przyszłości. Nie możemy się doczekać, jak cała sprawa się rozwinie!