Saxonia Inferioară echipează școlile cu 170.000 de tablete pentru elevi!

Saxonia Inferioară echipează școlile cu 170.000 de tablete pentru elevi!

Guvernul statului Saxonia Inferioară este pe drumul bun spre modernizarea sistemului de învățământ. Din anul școlar 2026/27, elevilor de clasa a VII-a li se vor pune la dispoziție tablete de împrumut. Planul este de a avea aproximativ 170.000 de tablete puse la dispoziție. Licitația pentru aceste dispozitive este deja în derulare, iar furnizorii sunt obligați să livreze tabletele preconfigurate, inclusiv software-ul de securitate. NDR raportează că până la 78.679 de elevi și aproximativ 89.634 de profesori vor fi echipați cu dispozitivele în primul an.

Prin acest pas, ministrul Olaf Lies de la SPD își îndeplinește o promisiune de campanie pe care și-a făcut-o la alegerile din 2022. Statul va oferi 300 de milioane de euro în 2026 pentru implementarea proiectului. Un total de 800 de milioane de euro sunt planificați pentru proiectul de tablete în următorii ani. Guvernul de stat nu dorește doar să promoveze digitalizarea, ci și să extindă oportunitățile educaționale în școli.

Școlile sunt responsabile

Un aspect important al acestui proiect este că școlile pot decide singure cum doresc să folosească tabletele. Profesorilor li se cere să dezvolte concepte pedagogice inovatoare. Ministrul Educației, Julia Willie Hamburg, subliniază că tabletele sunt destinate și pentru utilizare acasă, similar cărților școlare. În acest fel, conținutul de predare ar trebui să fie transmis atât în ​​clasă, cât și în afara acesteia. Saxonia Inferioară subliniază că școlile poartă un anumit grad de responsabilitate în acest sens.

Pentru a sprijini implementarea, Ministerul Culturii înființează un magazin web prin care școlile pot comanda tabletele. Ministerul oferă, de asemenea, instruire și consiliere pentru a sprijini profesorii în integrarea tehnologiei în lecții. Cu toate acestea, critici precum Uniunea pentru Educație și Știință (GEW) cer mai mult sprijin, în special prin intermediul personalului pregătit profesional pentru întreținere și asistență tehnică, pentru a se asigura că utilizarea tabletelor funcționează fără probleme.

Critici și provocări

Opoziția, în special CDU, își exprimă îngrijorarea cu privire la lipsa unei strategii pentru educația digitală în Saxonia Inferioară. AfD subliniază, de asemenea, că este necesar un curriculum de bază pentru competențe digitale. În plus, responsabilitatea pentru managementul tehnic al dispozitivelor este pusă sub semnul întrebării. Provocări precum incidentul recent de la Ebstorf, în care 260 de elevi și-au pierdut notele și conținutul de învățare, arată urgența suportului tehnic.

Cerințele față de școli sunt mari: până acum au existat diferențe mari în echipamentul tehnic și abilitățile digitale ale elevilor între statele federale individuale. Studiile arată că abilitățile digitale ale cursanților din Germania au scăzut, în ciuda condițiilor mai bune pentru predarea digitală. Statista raportează că provocările privind finanțarea și implementarea pedagogică rămân în continuare, în timp ce școlile fac eforturi pentru un concept general pentru digitalizarea durabilă.

În general, sunt multe de făcut pentru a avansa digitalizarea în Saxonia Inferioară. Totuși, ai impresia că ceva se mișcă. Introducerea tabletelor de închiriat ar putea fi un pas decisiv în a face peisajul educațional din regiune potrivit pentru viitor. Abia așteptăm să vedem cum se va dezvolta totul!