Niedersachsen utrustar skolor med 170 000 surfplattor för elever!

Niedersachsen utrustar skolor med 170 000 surfplattor för elever!

Delstatsregeringen i Niedersachsen är på god väg att modernisera utbildningssystemet. Från och med läsåret 2026/27 kommer elever i sjuan att förses med utlåningsplattor. Planen är att ha runt 170 000 surfplattor tillgängliga. Anbudsförfarandet för dessa enheter är redan igång och leverantörer måste leverera surfplattorna förkonfigurerade, inklusive säkerhetsprogramvara. NDR rapporterar att upp till 78 679 elever och cirka 89 634 lärare kommer att utrustas med enheterna under det första året.

Med detta steg uppfyller minister Olaf Lies från SPD ett kampanjlöfte som han gav i valet 2022. Staten kommer att tillhandahålla imponerande 300 miljoner euro 2026 för att genomföra projektet. Totalt planeras 800 miljoner euro för surfplattaprojektet under de följande åren. Delstatsregeringen vill inte bara främja digitaliseringen, utan också utöka utbildningsmöjligheterna i skolan.

Skolorna är ansvariga

En viktig aspekt i detta projekt är att skolor själva kan bestämma hur de vill använda surfplattorna. Lärare måste utveckla innovativa pedagogiska koncept. Utbildningsminister Julia Willie Hamburg framhåller att surfplattorna även är avsedda för hemmabruk, liknande skolböcker. På så sätt ska undervisningsinnehållet förmedlas både i och utanför klassen. Niedersachsen Parlamentet betonar att skolan har ett visst ansvar i detta avseende.

För att stödja implementeringen inrättar Kulturdepartementet en webbshop där skolor kan beställa surfplattorna. Ministeriet erbjuder också utbildning och råd för att stödja lärare i att integrera teknik i lektioner. Men kritiker som Education and Science Union (GEW) efterlyser mer stöd, särskilt genom professionellt utbildad personal för tekniskt underhåll och support, för att säkerställa att användningen av surfplattorna går smidigt.

Kritik och utmaningar

Oppositionen, särskilt CDU, uttrycker oro över bristen på en strategi för digital utbildning i Niedersachsen. AfD framhåller också att en grundläggande läroplan för digital kompetens är nödvändig. Dessutom ifrågasätts ansvaret för den tekniska förvaltningen av enheterna kritiskt. Utmaningar som den senaste incidenten i Ebstorf, där 260 elever tappade sina anteckningar och lärandeinnehåll, visar hur brådskande teknisk support är.

Kraven på skolorna är höga: hittills har det varit stora skillnader i elevernas tekniska utrustning och digitala kompetens mellan de enskilda delstaterna. Studier visar att den digitala kompetensen hos elever i Tyskland har minskat, trots bättre förutsättningar för digital undervisning. Statista rapporterar att utmaningarna inom finansiering och pedagogiskt genomförande kvarstår medan skolor driver på för ett övergripande koncept för hållbar digitalisering.

Sammantaget finns det mycket att göra för att främja digitaliseringen i Niedersachsen. Däremot får man intrycket att något rör sig. Införandet av hyrplattor kan vara ett avgörande steg för att göra utbildningslandskapet i regionen lämpligt för framtiden. Vi kan inte vänta på att se hur det hela kommer att utvecklas!