Predčasné školské prijímacie skúšky: Alarmujúce deficity u detí
V okrese Uelzen sa začínajú školské prijímacie skúšky pre 1 000 detí s cieľom identifikovať problémy s učením a správaním v ranom štádiu.

Predčasné školské prijímacie skúšky: Alarmujúce deficity u detí
Dňa 28. októbra 2025 sa v Dolnom Sasku začali školské prijímacie skúšky pre budúcich školákov. Ako NDR uvádza, že tieto vyšetrenia sú celoštátne povinné pre deti vo veku šesť rokov. Prvé deti už vyšetrili v okrese Uelzen a do mája 2026 vyšetrí ministerstvo zdravotníctva okolo 1 000 detí. Zodpovedná pediatrička Sigrid Kaczmarek vysvetľuje, že cieľom týchto vyšetrení je zabezpečiť školskú pripravenosť a včasnú identifikáciu prekážok v učení a participácii.
Z tohto opatrenia profitujú najmä deti, ktoré neabsolvovali pravidelné prehliadky alebo sú v Nemecku noví. Takmer 25 percent detí v Dolnom Sasku vykazuje abnormality v jazyku, vrátane ťažkostí s výslovnosťou a tvorbou viet. Mnohé z týchto detí už absolvujú logopedickú terapiu pred nástupom do školy, čo poukazuje na narastajúce problémy, s ktorými sa školy stretávajú.
Zmena používania médií vyvoláva obavy
Príčiny jazykových a behaviorálnych deficitov sú rôzne. Dôsledky pandémie, zmeny vo využívaní médií a sociálneho prostredia by sa nemali podceňovať. Zvýšil sa aj počet detí s nezvyčajným správaním, ako sú problémy s koncentráciou či nepokoj. Najmä deti, ktoré konzumujú digitálne médiá viac ako dve hodiny denne, sú vystavené riziku vzniku ďalších ťažkostí. Nemecká spoločnosť pre detskú a dorastovú medicínu (DGKJ) odporúča, aby deti vo veku od troch do šiestich rokov mali pod dohľadom maximálne 30 minút mediálneho času denne.
Alarmujúcim aspektom je aj to, že takmer desať percent detí v Dolnom Sasku trpí nadváhou. Toto číslo sa od čias Corony stabilizovalo. V mestách, ako je okres Diepholz a región Hannover, deti častejšie vykazujú abnormality pri prijímacích skúškach do školy. Aj tu odborníci vinia konzumáciu médií, ktorá by mohla mať negatívny vplyv na vývoj detí.
Pohľad do sveta biznisu
Tento rozdielny vývoj v oblasti vzdelávania a podnikania ukazuje, aké rôznorodé sú výzvy, ktorým musí naša spoločnosť čeliť. Či už ide o školskú pripravenosť detí alebo inovatívne obchodné postupy, je dôležité včas rozpoznať zmeny a reagovať na ne.