مراكز الرعاية النهارية في بريمن تحت التركيز: يبدأ الدعم النظامي في عام 2026!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

في عام 2026، ستبدأ بريمن مشروعًا نموذجيًا لدعم الرعاية النهارية النظامية من أجل دعم الأطفال المحتاجين للدعم بشكل أفضل.

Bremen startet 2026 ein Modellvorhaben zur systemischen Kita-Begleitung, um Kinder mit Förderbedarf besser zu unterstützen.
في عام 2026، ستبدأ بريمن مشروعًا نموذجيًا لدعم الرعاية النهارية النظامية من أجل دعم الأطفال المحتاجين للدعم بشكل أفضل.

مراكز الرعاية النهارية في بريمن تحت التركيز: يبدأ الدعم النظامي في عام 2026!

في عام 2026، سيتم إطلاق برنامج رائد في بريمن سيؤثر على ما يصل إلى 30 مركزًا للرعاية النهارية في المدينة. والهدف هو تعزيز هذه المؤسسات - وخاصة تلك التي لديها العديد من الأطفال الذين يحتاجون إلى الدعم - وتزويدهم بالدعم المستهدف. bildungsklick.de تشير التقارير إلى أن تقديم دعم الرعاية النهارية النظامية في أغسطس 2026 سيفتح فصلاً جديدًا في دعم الطفولة المبكرة.

والمثير للدهشة هو أن الدعم يتم مباشرة في مراكز الرعاية النهارية. لا يتعين على الآباء الخضوع لعملية تقديم طلب طويلة، مما يجعل الحصول على المساعدة التي يحتاجون إليها أسهل بكثير. بدلاً من المساعدة الشخصية الفردية، هناك دعم نظامي يهدف إلى تلبية الاحتياجات الفعلية للمجموعات بطريقة وقائية. ويهدف هذا الابتكار إلى تجنب وصم الأطفال المحتاجين إلى الدعم وتقليل عدد طلبات المساعدة المطلوبة.

مشكلة متنامية

الأرقام تتحدث كثيرًا: ارتفع عدد أطفال الرعاية النهارية الذين يتلقون خدمات التدخل المبكر أو المساعدة من 819 إلى 1203 حالات في الفترة من فبراير 2024 إلى فبراير 2025. كما أن الإطار المالي للبرنامج كبير أيضًا، حيث تبلغ التكاليف الإجمالية المقدرة حوالي 55 مليون يورو لعام 2025، مقارنة بـ 32.7 مليون يورو في عام 2024. ويدعم المشروع النموذجي عضو مجلس الشيوخ عن العمل والشؤون الاجتماعية والشباب والتكامل السيناتور للأطفال والتعليم.

النقطة الأساسية هي الحصة المرغوبة من العمال المهرة: في المتوسط، يجب أن يكون هناك عامل ماهر واحد لكل مجموعة، اعتمادًا على حجم مركز الرعاية النهارية المعني. سيتم إبلاغ أولياء أمور مراكز الرعاية النهارية المتضررة بالمفهوم الجديد في الوقت المناسب، وسيتم إلغاء إشعارات سداد التكاليف الفردية إلى حد كبير ما لم تكن هناك حاجة فردية للمساعدة.

دور الإدماج

يدور الجانب المركزي للبرنامج حول موضوع الإدماج. يتم تعزيز فكرة الانتماء والمشاركة في السنوات الأولى من الحياة من خلال هذا المشروع المبتكر. تعد المعلومات حول مؤهلات المتخصصين التربويين أمرًا بالغ الأهمية لتعزيز تنفيذ الدمج في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. أظهرت الدراسات أنه من المهم بشكل خاص في التعليم المبكر التعامل مع عدم تجانس الأطفال ودعم جميع الأطفال في فرديتهم. bildungsserver.de يوضح أن عروض التنمية الشاملة في مراكز الرعاية النهارية ضرورية لمواجهة هذه التحديات.

تختبر الكنيسة الإنجيلية في بريمن حلاً مشتركًا في مؤسستين بالتوازي، والذي يمكن أن يكون أيضًا جزءًا من الإستراتيجية الشاملة. يهدف تقييم المشروع النموذجي إلى تقديم رؤى أولية حول أعداد الحالات والآثار المالية والتغيرات في ممارسة مراكز الرعاية النهارية. ومن المقرر إجراء التقييم الأول بعد عام رياض الأطفال 2026/27.

باختصار، يمكن القول أنه من خلال هذا المشروع النموذجي، تريد بريمن تقديم دعم أفضل ليس فقط للأطفال المحتاجين للدعم، ولكن أيضًا لجميع المشاركين في مشهد التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. يَعِد هذا النهج بإحراز تقدم في الإدماج، ويمكن أن يكون بمثابة نموذج للولايات الفيدرالية الأخرى.