Obavy z mládí: Obavy z klimatické krize a tlaku na výstup!

Obavy z mládí: Obavy z klimatické krize a tlaku na výstup!

Bremen, Deutschland - V současném vydání Zische je budoucnost mladé generace osvětlena z různých perspektiv. Podle výzkumu autorů studenti projevují významné obavy a naděje ve vztahu k jejich budoucnosti. Průzkum třídy 8 E na střední škole v písečných vínech zdůrazňuje, že mnoho studentů přemýšlí o politických konfliktech, jejich kariérním výběru a finančních otázkách. Tyto otázky vás nejen zaměstnávají, ale jsou součástí rozšířeného pesimismu mezi mladými lidmi v Německu.

V napjaté sociální situaci, která je formována klimatickou krizí, účinky pandemie Corona a poklesu Ukrajiny, je důležité, aby mnoho mladých lidí zvážilo, zda stojí za to investovat do jejich budoucnosti. Podle trendového studie „Mládež v Německu“ od Simona Schnetzera má německá mládež největší strach z budoucnosti v krizích pro společnost jako celek. Studie také ukazuje, že mentální zátěž pod 14 až 29 let se snižuje navzdory překonání pandemie. Téměř polovina respondentů se cítí nespokojená s jejich životní situací.

Školní výzvy

Školy hrají klíčovou roli u dětí a dospívajících a jsou důležitými potravinovými body. Je nezbytné, aby se tam žáci cítili pohodlně, aby se mohli úspěšně naučit. Nadace Robert Bosch se chce dostat na dno spojení mezi školou a duševním zdravím s „německým školním barometrem: uvnitř“. Zjistilo se, že mezi mladými lidmi, kteří mohou mít negativní dopad na jejich duševní zdraví, existuje řada starostí. Specifická témata, jako je tlak na provádění a sociální konflikty, které byly také zkoumány osmigradery z kooperativní komplexní školy areálu, jsou obzvláště stresující.

závazek a odpovědnost

Mladá generace je připravena převzít odpovědnost za budoucnost, ale za určitých podmínek. Podle studie se 45% dotázaných souhlasí s tím, že budou odpovědné za prosperitu v Německu. Aby mohli být tuto odpovědnost vnímáni také, mladí lidé očekávají komplexní reformy ve vzdělávání, politice a podnikání. Ústřední obavy jsou body, jako je vzdělání -relevantní vzdělávání, účinná účast a ochrana životního prostředí.

V inspirativním projektu se studenti základní školy z Rotenburg City School (Wümme) také zabývali tématem generování energie a rozšířením obnovitelných energií při návštěvě dobrodružného fondu „Ronolulu“. Závazek těchto mladých lidí je záblesk naděje v jinak znepokojeném období.

Podrobnější informace o aktuálním vydání Zische stojí za to se podívat na Weser-Kurier (https://www.bosch-stiftung.de/de/storys/kiege-diebtrot-und-klimakrise-belasten-schueler) a [MADS] (https://mads.de/zukunftsaengste-und-psychisches-s-s--deht-es-wutschen/.