Suche
Mein Konto
A jövőtől való félelmek a fiatalok körében: aggodalmak a klímaválság és a teljesítménykényszer miatt!
Betekintés a fiatal brémai lakosok aggodalmaiba és reményeibe olyan jövőbeli kérdésekkel kapcsolatban, mint az oktatás, a mentális egészség és a szociális kihívások.
A jövőtől való félelmek a fiatalok körében: aggodalmak a klímaválság és a teljesítménykényszer miatt!
A Zisch aktuális számában a fiatal generáció jövőjét vizsgálják különböző szempontok szerint. A szerzők kutatása szerint a diákok egyértelmű aggodalmakat és reményeket mutatnak jövőjükkel kapcsolatban. A Sandwehen Gimnázium 8.e osztályosainak felmérése rávilágít arra, hogy sok diák megfontoltan gondolkodik a politikai konfliktusokról, pályaválasztásáról és anyagi gondjairól. Ezek a kérdések nemcsak őket foglalkoztatják, hanem részei a németországi fiatalok körében széles körben elterjedt pesszimizmusnak.
A klímaválság, a koronajárvány hatásai és az ukrajnai háború által jellemzett feszült társadalmi helyzetben sok fiatalnak el kell gondolkodnia azon, hogy érdemes-e befektetni a jövőjébe. Simon Schnetzer „Fiatalok Németországban” című trendtanulmánya szerint a német fiatalok leginkább akkor félnek a jövőtől, amikor válságok vannak a társadalom egészében. A tanulmány azt is kimutatja, hogy a 14–29 évesek mentális stressze a világjárvány leküzdése ellenére sem csökken. A megkérdezettek csaknem fele elégedetlennek érzi magát élethelyzetével.
Iskolai kihívások
Az iskolák döntő szerepet játszanak a gyermekek és fiatalok életében, és az élet fontos központjai. A sikeres tanuláshoz elengedhetetlen, hogy a tanulók jól érezzék magukat ott. A Robert Bosch Alapítvány a „Német Iskolabarométer a Diákokért” segítségével az iskola és a mentális egészség kapcsolatának a mélyére akar járni. Megállapítást nyert, hogy a fiataloknak különféle aggodalmaik vannak, amelyek negatív hatással lehetnek mentális egészségükre. Különösen megterhelőek az olyan konkrét témák, mint a teljesítménykényszer és a társadalmi konfliktusok, amelyeket a Tarmstedt Szövetkezeti Általános Iskola nyolcadikosai is vizsgáltak.
E kihívásokra tekintettel a 8. G 1 osztály interjúkat készít szociálpedagógusokkal, hogy megtudja, milyen konfliktusokkal szembesülnek a fiatalok. Az ilyen kutatások nemcsak maguknak a diákoknak, hanem az iskoláknak is fontosak, hogy kifejezetten a fiatalok igényeit tudjanak kielégíteni.
Elkötelezettség és felelősség
A fiatal generáció kész felelősséget vállalni a jövőért, de bizonyos feltételek mellett. A tanulmány szerint a megkérdezettek 45%-a ért egyet azzal, hogy ők lesznek a felelősek a németországi jólétért. Ennek a felelősségnek a teljesítése érdekében a fiatalok átfogó reformokat várnak el az oktatásban, a politikában és a gazdaságban. Az olyan szempontok, mint az élettel kapcsolatos oktatás, a hatékony részvétel és a környezetvédelem, központi kérdések.
Egy inspiráló projekt keretében a Rotenburg (Wümme) városi iskola általános iskolásai is az energiatermelés és a megújuló energiák bővítésének témájával foglalkoztak a „Ronolulu” élményfürdőben tett látogatásuk során. Ezeknek a fiataloknak az elkötelezettsége egy felcsillanó remény egy egyébként aggasztó időben.
Összefoglalva, a mostani Zisch-szám fontos kérdésekkel foglalkozik a következő generáció jövőjével kapcsolatban. A fiatalok félelmei, szorongásai és reményei nemcsak jelen vannak, hanem aktívan alakítják jövőjüket is. Amint azt a különböző tanulmányok és interjúk adatai mutatják, még mindig sok problémát és kihívást kell leküzdeni.
A Zisch aktuális számával kapcsolatos további információkért érdemes egy pillantást vetni a Weser-Kurier oldalára, amely Robert Bosch Alapítvány és a MADS.