Jauniešu bailes par nākotni: bažas par klimata krīzi un spiedienu uz priekšu!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ieskats jauno Brēmenes iedzīvotāju bažās un cerībās par tādiem nākotnes jautājumiem kā izglītība, garīgā veselība un sociālie izaicinājumi.

Ein Blick auf die Sorgen und Hoffnungen junger Bremer über Zukunftsthemen wie Bildung, Psychische Gesundheit und soziale Herausforderungen.
Ieskats jauno Brēmenes iedzīvotāju bažās un cerībās par tādiem nākotnes jautājumiem kā izglītība, garīgā veselība un sociālie izaicinājumi.

Jauniešu bailes par nākotni: bažas par klimata krīzi un spiedienu uz priekšu!

Pašreizējā Zisch numurā jaunās paaudzes nākotne tiek aplūkota no dažādām perspektīvām. Kā liecina autoru pētījumi, skolēni izrāda skaidras bažas un cerības par savu nākotni. Sandwehen vidusskolas 8.e klases veiktā aptauja liecina, ka daudzi skolēni pārdomāti domā par politiskiem konfliktiem, karjeras izvēli un finansiālām problēmām. Šie jautājumi ne tikai uztrauc viņus, bet arī ir daļa no plaši izplatītā pesimisma jauniešu vidū Vācijā.

Saspringtajā sociālajā situācijā, ko raksturo klimata krīze, korona pandēmijas sekas un karš Ukrainā, daudziem jauniešiem ir jāapsver, vai ir vērts ieguldīt savā nākotnē. Saskaņā ar Simona Šnecera tendenču pētījumu “Jaunatne Vācijā”, Vācijas jaunieši visvairāk baidās no nākotnes, kad sabiedrībā kopumā ir krīzes. Pētījums arī parāda, ka garīgais stress starp 14 līdz 29 gadus veciem jauniešiem nesamazinās, neskatoties uz to, ka pandēmija ir pārvarēta. Gandrīz puse aptaujāto jūtas neapmierināti ar savu dzīves situāciju.

Skolas izaicinājumi

Skolām ir izšķiroša nozīme bērnu un jauniešu dzīvē, un tās ir nozīmīgi dzīves centri. Ir būtiski, lai skolēni tur justos ērti, lai varētu sekmīgi mācīties. Roberta Boša ​​fonds vēlas noskaidrot skolas un garīgās veselības saistību ar “Vācijas skolu barometru skolēniem”. Ir konstatēts, ka jauniešiem ir dažādas bažas, kas var negatīvi ietekmēt viņu garīgo veselību. Īpaši saspringtas ir tādas specifiskas tēmas kā spiediens uz priekšu un sociālie konflikti, ko pārbaudīja arī Tarmstedtas kooperatīvās vispārizglītojošās skolas astotās klases skolēni.

Ņemot vērā šos izaicinājumus, 8. G 1 klase veic intervijas ar sociālajiem pedagogiem, lai noskaidrotu, ar kādiem konfliktiem jaunieši saskaras. Šāds pētījums ir svarīgs ne tikai pašiem skolēniem, bet arī skolām, lai spētu īpaši risināt jauniešu vajadzības.

Apņemšanās un atbildība

Jaunā paaudze ir gatava uzņemties atbildību par nākotni, bet ar noteiktiem nosacījumiem. Saskaņā ar pētījumu 45% aptaujāto piekrīt, ka viņi būs atbildīgi par labklājību Vācijā. Lai šo pienākumu varētu pildīt, jaunieši sagaida visaptverošas reformas izglītībā, politikā un ekonomikā. Galvenie jautājumi ir tādi jautājumi kā dzīvei svarīga izglītība, efektīva līdzdalība un vides aizsardzība.

Iedvesmojošā projektā Rotenburgas (Vūmes) pilsētas skolas sākumskolas skolēni, viesojoties piedzīvojumu baseinā “Ronolulu”, pievērsās arī enerģijas ražošanas un atjaunojamo energoresursu paplašināšanas tēmai. Šo jauniešu apņemšanās ir cerību stariņš citādi satraucošā laikā.

Rezumējot, pašreizējais Zisch numurs pievēršas svarīgiem jautājumiem par nākamās paaudzes nākotni. Jauniešu bailes, raizes un cerības ir ne tikai klātesošas – viņi arī aktīvi veido savu nākotni. Kā liecina dažādu pētījumu un interviju dati, joprojām ir daudz problēmu un izaicinājumu, kas jāpārvar.

Lai iegūtu plašāku informāciju par pašreizējo Zisch numuru, ir vērts ieskatīties Weser-Kurier, kas Robert Bosch fonds un MADS.