هامبورغ يقوي المدارس: برامج جديدة لإدارة المدارس والتدريب!

هامبورغ يقوي المدارس: برامج جديدة لإدارة المدارس والتدريب!

Altona, Deutschland - في هامبورغ يحدث شيء في مشهد المدرسة. كل شهر ، ترحب المدينة بإدارة المدارس الجديدة ونائب إدارة المدارس في 353 مدرسة حكومية. هذه الوجوه الطازجة لا تجلب أفكارًا جديدة فحسب ، ولكن أيضًا في الهواء النقي لتطوير المدارس. تمت الموافقة على العديد من التفاصيل الشخصية في مايو ، بما في ذلك العديد من مدير المدرسة الجديد:

• يوهانس بوغنشنيدر في مدرسة بورغوندرويج في نيندورف
• uta dirks at the aueschule في finkenwerder
• سيلفيا ساياه في مدرسة رونكامب في شنيلسن
• جيسيكا ويس في المدرسة في Schleemer Park في Billstedt
• Anke Milla في مدرسة Ochsenwerder
• Björn Werner Kutz at the Charlotte-Paulsen-Gymnasium في Wandsbek
• anke käding في luisen-gymnasium في bergedorf

نائب مدير المدرسة: الداخلية ، التي ستقدم أيضًا الدعم في مدارسهم ، كريستينا كلاينو في مدرسة لويز شرودر في ألتونا ألتستادت وفلوريان شولتز في مدرسة هورن الابتدائية. تنعكس مجموعة متنوعة من القادة في الممثلين الجديدة وتمنح الأمل في تطوير ديناميكي لمدرسة هامبورغ. hamburg.de على الموقع الحالي.

برنامج جديد للتطوير التنفيذي

مع الحاجة المتزايدة للمدارس الابتدائية بسبب زيادة عدد الطلاب ، تم تأسيس 13 مدرسة ابتدائية جديدة في هامبورغ. من أجل تحقيق العدالة لهذا التطور ، تم إطلاق برنامج التأهيل "المدرسة الابتدائية المقبلة - التعلم". تم تدريب 18 معلمي المدارس الابتدائية على أدوار قيادية. إن مبدأات هذا البرنامج هم مؤسسة ألفريد توبفر ومؤسسة هيرايوس للتعليم ومؤسسة زيت بوكريوس. يضمن البرنامج أن الجيل القادم من مدير المدرسة مستعد جيدًا ويمكن اعتباره مفتاح تحسين التعليم في المدارس الابتدائية. Heraeus bildungsstiftung يؤكد أن ما يقرب من نصف السنة الأولى في إدارة المدرسة.

وفقًا لمدرسة السناتور Ksenija Bekeris ، فإن تطوير المديرين في المدارس الابتدائية له أهمية حاسمة. ستبدأ السنة الثانية من البرنامج العام المقبل ، الذي يبدأ في 3 يوليو 2024. ويشمل التدريب ثلاث وحدات تشمل أيام الأكاديمية وأحداث الشبكة والمشاريع العملية.

التدريب الإلزامي للمديرين

في هامبورغ ، أصبحت المشاركة في التدريب على القيادة المدرسية إلزامية الآن. يهدف التدريب الأساسي "الجديد في المكتب" إلى مدير المدرسة المعين حديثًا: في الداخل ويضمن استعدادهم على النحو الأمثل لدورهم. يستمر التدريب ثلاث سنوات ويتضمن مجموعة متنوعة من الوحدات النمطية التي تتعامل مع إدارة المدارس والمناقشة وإدارة الصراع. مناقشة محفظة مثيرة للاهتمام من هذا التدريب ، والتي يجب الموافقة عليها من قبل الإشراف المدرسي المسؤول.

يوضح الجيل الجديد من الإدارة المدرسية التي يتم تدريبها التزامًا هائلاً والاستعداد لتحمل المسؤولية. تعتبر التحديات ، مثل التصميم الاستراتيجي للمدرسة وتنفيذ ثقافة الأخطاء الإيجابية ، جزءًا من طلبك الجديد. تعد هذه العناصر حاسمة لتعزيز ثقافة مدرسية مفتوحة وشفافة تفيد الطلاب في النهاية.