Hambourg renforce les écoles : Nouvelle gestion scolaire et nouveaux programmes de formation !
A Altona, de nouveaux directeurs et adjoints font leur entrée dans les écoles de Hambourg. Apprenez-en davantage sur les développements et les programmes.

Hambourg renforce les écoles : Nouvelle gestion scolaire et nouveaux programmes de formation !
Il se passe quelque chose dans le paysage scolaire de Hambourg. La ville accueille chaque mois de nouveaux directeurs et directeurs adjoints dans 353 écoles publiques. Ces nouveaux visages apportent non seulement de nouvelles idées, mais aussi une bouffée d'air frais dans le développement scolaire. En mai, de nombreuses nominations de personnel ont été approuvées, dont plusieurs nouveaux directeurs d'école :
- Johannes Bogenschneider an der Schule Burgunderweg in Niendorf
- Uta Dirks an der Aueschule in Finkenwerder
- Sylvia Sayah an der Schule Rönnkamp in Schnelsen
- Jessica Wiese an der Schule Am Schleemer Park in Billstedt
- Anke Milla an der Schule Ochsenwerder
- Björn Werner Kutz am Charlotte-Paulsen-Gymnasium in Wandsbek
- Anke Käding an der Luisen-Gymnasium in Bergedorf
Parmi les directeurs adjoints qui apporteront également leur soutien dans leurs écoles figurent Christina Kleinow de l'école Louise Schroeder à Altona-Altstadt et Florian Schultz de l'école primaire Horn. La diversité des personnalités dirigeantes se reflète dans les nouvelles nominations et laisse espérer un développement dynamique du paysage scolaire de Hambourg. Hambourg.de rend compte de la situation actuelle.
Nouveau programme de développement du leadership
Face au besoin croissant d'écoles primaires en raison du nombre croissant d'élèves, 13 nouvelles écoles primaires ont été fondées à Hambourg. Afin de répondre à cette évolution, le programme de qualification « L’école primaire en avant – shape.learn.together » a été lancé. 18 enseignants du primaire ont été formés à des rôles de leadership. Les initiateurs de ce programme sont la Fondation Alfred Toepfer, la Heraeus Education Foundation et la ZEIT STIFTUNG BUCERIUS. Le programme garantit que la prochaine génération de chefs d’établissement est bien préparée et peut être considérée comme un élément clé pour améliorer l’éducation dans les écoles primaires. Fondation éducative Heraeus souligne que près de la moitié des étudiants de première année travaillent déjà dans la gestion scolaire.
Selon la sénatrice scolaire Ksenija Bekeris, le développement du leadership dans les écoles primaires est crucial. La deuxième année du programme débutera l'année prochaine, à partir du 3 juillet 2024. La formation comprend trois modules, qui comprennent des journées académiques, des événements de réseautage et des projets pratiques.
Formation obligatoire pour les managers
À Hambourg, la participation à la formation du personnel de direction des écoles est désormais obligatoire. La formation de base « New in Office » s'adresse aux directeurs d'école nouvellement nommés et garantit qu'ils sont préparés de manière optimale à leur rôle. La formation dure trois ans et comprend une variété de modules traitant de la gestion scolaire, de la gestion des conversations et de la gestion des conflits. Une facette intéressante de cette formation est la discussion du portfolio, qui doit être approuvée par l'autorité de surveillance de l'école responsable. LI Hambourg décrit comment des plans de formation individuels sont créés pour chaque nouveau manager.
La nouvelle génération de chefs d’établissement formés fait preuve d’un énorme engagement et d’une volonté d’assumer des responsabilités. Les défis, tels que la conception stratégique des écoles et la mise en œuvre d'une culture de l'erreur positive, sont considérés comme faisant partie de leur nouvelle mission. Ces éléments sont cruciaux pour promouvoir une culture scolaire ouverte et transparente qui profite en fin de compte aux élèves.
Les développements à Hambourg laissent présager un changement passionnant qui apporte de nouvelles approches et des idées innovantes dans le monde scolaire. Il reste donc à espérer que ces nouveaux directeurs d’école et leurs programmes de formation continue enrichiront non seulement les écoles, mais aussi l’ensemble du paysage scolaire de la ville hanséatique !