Amburgo rafforza le scuole: nuova gestione scolastica e programmi di formazione!

Amburgo rafforza le scuole: nuova gestione scolastica e programmi di formazione!

Qualcosa sta accadendo nel panorama scolastico di Amburgo. Ogni mese la città accoglie nuovi presidi e vice presidi in 353 scuole statali. Questi volti nuovi non portano solo nuove idee, ma anche una ventata di aria fresca nello sviluppo scolastico. Nel mese di maggio sono state approvate numerose nomine di personale, tra cui diversi nuovi presidi scolastici:

• Johannes Bogenschneider an der Schule Burgunderweg in Niendorf
• Uta Dirks an der Aueschule in Finkenwerder
• Sylvia Sayah an der Schule Rönnkamp in Schnelsen
• Jessica Wiese an der Schule Am Schleemer Park in Billstedt
• Anke Milla an der Schule Ochsenwerder
• Björn Werner Kutz am Charlotte-Paulsen-Gymnasium in Wandsbek
• Anke Käding an der Luisen-Gymnasium in Bergedorf

Tra i vice presidi che offriranno supporto anche nelle loro scuole ci sono Christina Kleinow della scuola Louise Schroeder di Altona-Altstadt e Florian Schultz della scuola elementare Horn. La diversità delle personalità dirigenziali si riflette nelle nuove nomine e fa sperare in uno sviluppo dinamico del panorama scolastico di Amburgo. Hamburg.de rapporti sulla situazione attuale.

Nuovo programma di sviluppo della leadership

Con la crescente necessità di scuole primarie dovuta al crescente numero di studenti, ad Amburgo sono state fondate 13 nuove scuole primarie. Per rendere giustizia a questo sviluppo è stato lanciato il programma di qualificazione “Primary school ahead – shape.learn.together”. 18 insegnanti della scuola primaria sono stati formati per ruoli di leadership. I promotori di questo programma sono la Fondazione Alfred Toepfer, la Fondazione Heraeus Education e la ZEIT STIFTUNG BUCERIUS. Il programma garantisce che la prossima generazione di dirigenti scolastici sia ben preparata e possa essere considerato un fattore chiave per migliorare l’istruzione nelle scuole primarie. Fondazione Educativa Heraeus evidenzia che quasi la metà degli alunni del primo anno lavorano già nella gestione scolastica.

Secondo la senatrice scolastica Ksenija Bekeris, lo sviluppo della leadership nelle scuole primarie è fondamentale. Il secondo anno del programma inizierà l'anno prossimo, a partire dal 3 luglio 2024. La formazione comprende tre moduli, che includono giornate accademiche, eventi di networking e progetti pratici.

Formazione obbligatoria per i dirigenti

Ad Amburgo, la partecipazione alla formazione per il personale dirigente scolastico è ora obbligatoria. La formazione di base “New in Office” si rivolge ai presidi di nuova nomina e garantisce che siano preparati in modo ottimale per il loro ruolo. La formazione dura tre anni e comprende una varietà di moduli che riguardano la gestione della scuola, la gestione della conversazione e la gestione dei conflitti. Un aspetto interessante di questa formazione è la discussione del portfolio, che deve essere approvata dall'autorità di vigilanza scolastica competente. LI Amburgo descrive come vengono creati i piani formativi individuali per ogni nuovo manager.

La nuova generazione di dirigenti scolastici in formazione dimostra un enorme impegno e una volontà di assumersi responsabilità. Le sfide, come la progettazione strategica delle scuole e l’implementazione di una cultura dell’errore positiva, sono considerate parte della loro nuova missione. Questi elementi sono cruciali per promuovere una cultura scolastica aperta e trasparente che, in definitiva, avvantaggia gli studenti.

Gli sviluppi di Amburgo indicano un cambiamento entusiasmante che porta nuovi approcci e idee innovative nel mondo scolastico. Resta quindi da sperare che questi nuovi presidi e i loro programmi di formazione continua arricchiscano non solo le scuole, ma l'intero panorama scolastico della città anseatica!