Hamburg întărește școlile: noi programe de management și formare școlare!
În Altona, noi directori și adjuncți încep în școlile din Hamburg. Aflați mai multe despre evoluții și programe.

Hamburg întărește școlile: noi programe de management și formare școlare!
Ceva se întâmplă în peisajul școlii din Hamburg. Orașul primește noi directori și directori adjuncți la 353 de școli de stat în fiecare lună. Aceste fețe proaspete nu numai că aduc idei noi, ci și o gură de aer proaspăt în dezvoltarea școlii. În luna mai, au fost aprobate numeroase numiri de personal, inclusiv mai mulți directori noi de școli:
- Johannes Bogenschneider an der Schule Burgunderweg in Niendorf
- Uta Dirks an der Aueschule in Finkenwerder
- Sylvia Sayah an der Schule Rönnkamp in Schnelsen
- Jessica Wiese an der Schule Am Schleemer Park in Billstedt
- Anke Milla an der Schule Ochsenwerder
- Björn Werner Kutz am Charlotte-Paulsen-Gymnasium in Wandsbek
- Anke Käding an der Luisen-Gymnasium in Bergedorf
Directorii adjuncți care vor oferi și sprijin în școlile lor includ Christina Kleinow de la școala Louise Schroeder din Altona-Altstadt și Florian Schultz de la școala elementară Horn. Diversitatea personalităților de conducere se reflectă în noile numiri și dă speranță pentru o dezvoltare dinamică a peisajului școlar din Hamburg. Hamburg.de rapoarte despre situația actuală.
Noul program de dezvoltare a conducerii
Odată cu nevoia tot mai mare de școli primare din cauza numărului tot mai mare de elevi, în Hamburg au fost înființate 13 noi școli primare. Pentru a face dreptate acestei dezvoltări, a fost lansat programul de calificare „Școala primară înainte – formează.învățăm.împreună”. 18 profesori din clasele primare au fost instruiți pentru roluri de conducere. Inițiatorii acestui program sunt Fundația Alfred Toepfer, Fundația Heraeus pentru Educație și ZEIT STIFTUNG BUCERIUS. Programul asigură că următoarea generație de lideri de școală este bine pregătită și poate fi văzută ca o cheie pentru îmbunătățirea educației în școlile primare. Fundația Educațională Heraeus subliniază că aproape jumătate din primul an lucrează deja în managementul școlii.
Potrivit senatorului școlii Ksenija Bekeris, dezvoltarea leadershipului în școlile primare este crucială. Al doilea an al programului va începe anul viitor, începând cu 3 iulie 2024. Training-ul include trei module, care includ zile ale academiei, evenimente de networking și proiecte practice.
Formare obligatorie pentru manageri
În Hamburg, participarea la formarea personalului de conducere a școlii este acum obligatorie. Formarea de bază „New in Office” se adresează directorilor nou numiți și asigură pregătirea optimă a acestora pentru rolul lor. Formarea durează trei ani și include o varietate de module care se ocupă de managementul școlii, gestionarea conversațiilor și gestionarea conflictelor. O fațetă interesantă a acestui training este discuția de portofoliu, care trebuie să fie aprobată de autoritatea de supraveghere a școlii responsabilă. LI Hamburg descrie modul în care sunt create planurile individuale de formare pentru fiecare nou manager.
Noua generație de lideri de școală în curs de formare arată un angajament enorm și o dorință de a-și asuma responsabilitatea. Provocările, cum ar fi proiectarea strategică a școlilor și implementarea unei culturi pozitive a erorii, sunt considerate parte din noua lor misiune. Aceste elemente sunt cruciale pentru a promova o cultură școlară deschisă și transparentă care, în cele din urmă, aduce beneficii elevilor.
Evoluțiile din Hamburg indică o schimbare interesantă care aduce abordări noi și idei inovatoare în lumea școlii. Așa că rămâne de sperat că acești noi directori de școli și programele lor de formare continuă vor îmbogăți nu doar școlile, ci întregul peisaj școlar din orașul hanseatic!