汉堡增强学校：新的学校管理和培训计划！

汉堡增强学校：新的学校管理和培训计划！

Altona, Deutschland - 在汉堡，学校景观中发生了一些事情。每个月，该市都欢迎353所州立学校的新学校管理和副学校管理。这些新鲜面孔不仅为学校发展带来新的想法，而且还带来了新鲜的空气。五月份批准了许多个人细节，包括几个新校长：

• Niendorf Burgunderweg学校的Johannes Bogenschneider
• finkenwerder的Aueschule的uta dirks
• SchnelsenRönnkamp学校的Sylvia Sayah
• 杰西卡·维斯（Jessica Wiese
• Ochsenwerder学校的Anke Milla
• BjörnWernerKutz在Wandsbek的Charlotte-Paulsen-Gymnasium
• Bergedorf的Luisen-Gymnasium的AnkeKäding

副校长：内饰，也将在他们的学校提供​​支持，克里斯蒂娜·克莱诺（Christina Kleinow）在奥尔顿 - 阿尔塔斯塔特（Altona-Altstadt）的路易丝·施罗德（Louise Schroeder）学校和霍恩小学的弗洛里安·舒尔茨（Florian Schultz）上。各种各样的领导者都反映在新演员中，并希望汉堡学校的景观动态发展。

由于学生人数越来越多，对小学的需求越来越大，汉堡成立了13所新小学。为了为这一发展伸张正义，启动了“小学 - 分享。学习”。 18名小学教师接受了领导职务的培训。该计划的发起人是Alfred Toepfer Foundation，Heraeus教育基金会和Zeit基金会Bucerius。该计划确保了下一代校长的准备充分，可以看作是改善小学教育的关键。 heraeus bildsstiftungung 强调了第一年几乎已经活跃于学校管理中的一半。

根据学校参议员Ksenija Bekeris的说法，小学经理的发展至关重要。该计划的第二年将于明年开始，该计划将于2024年7月3日开始。培训包括三个模块，包括学院日，网络活动和实用项目。

管理人员的强制性培训

在汉堡，现在必须参加学校领导培训。基础培训“办公室新的”针对新任命的校长：内部并确保他们为自己的角色做好了最佳的准备。培训持续了三年，包括各种涉及学校管理，讨论和冲突管理的模块。该培训的一个有趣的方面是投资组合讨论，必须由负责任的学校监督批准。 Li Hamburg be创建。

受过训练的新一代学校管理表现出了巨大的承诺和承担责任的意愿。挑战，例如学校的战略设计和积极的错误文化的实施，被视为新订单的一部分。这些要素对于促进开放透明的学校文化至关重要，最终使学生受益。

汉堡的发展表明，令人兴奋的变化将新的方法和创新思想带入了学校世界。因此，仍然希望这些新校长：内部及其进一步的教育计划不仅丰富了学校，而且还丰富了汉萨城市的整个学校景观！