Nádherná cesta džunglí: Interaktivní knihy podporují rozvoj jazyka!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Objevte, jak interaktivní obrázkové knihy od autorů Winterthur podporují rozvoj řeči dětí a podporují inkluzi.

Entdecken Sie, wie interaktive Bilderbücher von Winterthurer Autorinnen die Sprachentwicklung von Kindern fördern und Inklusion unterstützen.
Objevte, jak interaktivní obrázkové knihy od autorů Winterthur podporují rozvoj řeči dětí a podporují inkluzi.

Nádherná cesta džunglí: Interaktivní knihy podporují rozvoj jazyka!

Dnes je tu vzrušující zpráva ze světa dětské literatury: Dvě kreativní mozky z Winterthuru, Karin Sauter-Singh a Karin Schmid, vydaly svou druhou obrázkovou knihu s názvem „Cesta džunglí“. Tato práce je nejen zábavným dobrodružstvím pro nejmenší, ale také cenným nástrojem pro podporu rozvoje řeči a motoriky. Jako noviny Winterthur zprávy, autoři spoléhají na interaktivní prvky, jako je skrytý leopard, který vyskočí do pohledu při otevření klapky. Myšlenka je jednoduchá a důmyslná: děti by se měly stát aktivními a objevovat svět jazyka hravou formou.

Proč jsou ale motorické dovednosti pro rozvoj jazyka tak důležité? Sauter-Singh vysvětluje, že motorické dovednosti, jako je plazení, posilují svaly jádra, a proto také podporují rozvoj jazyka. Ve své první obrázkové knize „Three Animals Travel by Train“, vydané v roce 2023, matky a spisovatelé již položili základ pro základní slovní zásobu o maximálně 50 slovech – strategii, která přispívá k rozvoji jazyka.

Inkluzivní přístupy k jazykovému vzdělávání

Ústředním aspektem nových knih je inkluzivita. Práce jsou určeny všem dětem bez ohledu na jejich jazykové zázemí nebo úroveň vývoje. Do požitku ze čtení by měly být zahrnuty i cizojazyčné děti a pozdní mluvčí. Tento přístup není propagován pouze samotnými autory, ale je součástí širšího trendu, který podporují nejnovější pedagogické poznatky. Knihy obsahují také piktogramy znakového jazyka z kolekce Porta Sign, které pomáhají vizuálně podporovat slova. To se odráží i v aktuálních publikacích inkluzivní jazykové vzdělávání, které se zabývají problematikou řešení mnohojazyčnosti a postižení v raném dětství.

Důležitost zpřístupnění jazyka všem dětem ilustruje i článek Avemarie, Beckera a Müllera, který vyjde v roce 2025 a zabývá se přístupy inkluzivního jazykového vzdělávání. Jsou představeny nové koncepty a didaktické pokyny, které vrhají světlo na čtení neslyšících, nedoslýchavých a slyšících dětí. Tyto iniciativy jsou klíčové pro poskytování rozmanitého a inkluzivního jazykového vzdělávání, které řeší individuální potřeby každého dítěte.

Podporujte rozvoj jazyka

Význam rozvoje jazyka pro utváření identity dětí nelze přeceňovat. V dnešním vzdělávání v raném dětství musí být samozřejmostí, že žádný jazyk není ignorován. Každé dítě by mělo být ceněno pro své komunikativní schopnosti. Díky integrovanému jazykovému vzdělávání založenému na zájmech dětí odborníci ukazují, že mají dobrý talent pomáhat dětem rozvíjet jejich jazykové dovednosti.

The iniciativa dalšího vzdělávání.de zveřejnila přelomovou zprávu, která popisuje požadavky na specialisty na inkluzivní jazykové vzdělávání. Poskytuje tipy a ukazuje, jak mohou profesionálové optimálně podporovat děti z různých prostředí.

Sympatičtí autoři Sauter-Singh a Schmid dílem „Cesta džunglí“ k tomuto důležitému tématu cenně přispívají tím, že dětem a jejich rodičům dávají příležitost učit se hrou a objevovat radost z jazyka. Její knihy jsou více než jen příběhy – jsou pozváním na společnou cestu světem slov.