Merveilleux voyage dans la jungle : les livres interactifs favorisent le développement du langage !

Merveilleux voyage dans la jungle : les livres interactifs favorisent le développement du langage !

Aujourd'hui, il y a des nouvelles passionnantes dans le monde de la littérature jeunesse : deux créatives de Winterthur, Karin Sauter-Singh et Karin Schmid, ont publié leur deuxième livre d'images intitulé "Voyage à travers la jungle". Cet ouvrage n'est pas seulement une aventure amusante pour les tout-petits, mais aussi un outil précieux pour favoriser le développement du langage et de la motricité. Comme le Journal de Winterthour rapporte, les auteurs s'appuient sur des éléments interactifs, comme un léopard caché qui apparaît lorsqu'un rabat est ouvert. L'idée est simple et ingénieuse : les enfants doivent devenir actifs et découvrir le monde du langage de manière ludique.

Mais pourquoi les capacités motrices sont-elles si importantes pour le développement du langage ? Sauter-Singh explique que les capacités motrices telles que ramper renforcent les muscles centraux et favorisent donc également le développement du langage. Dans leur premier livre d'images, "Trois animaux voyagent en train", publié en 2023, les mères et les écrivains ont déjà jeté les bases d'un vocabulaire de base d'un maximum de 50 mots - une stratégie qui contribue au développement du langage.

Approches inclusives de l’enseignement des langues

Un aspect central des nouveaux livres est l’inclusivité. Les œuvres s'adressent à tous les enfants, quels que soient leur origine linguistique ou leur niveau de développement. Les enfants parlant une langue étrangère et ceux qui parlent tardivement devraient également être inclus dans le plaisir de lire. Cette approche n’est pas seulement promue par les auteurs eux-mêmes, mais s’inscrit dans une tendance plus large soutenue par les dernières découvertes pédagogiques. Les livres contiennent également des pictogrammes en langue des signes de la collection Porta Sign, qui aident à soutenir visuellement les mots. Cela se reflète également dans les publications actuelles enseignement des langues inclusif, qui abordent la question de la gestion du multilinguisme et du handicap dans l'éducation de la petite enfance.

L'importance de rendre la langue accessible à tous les enfants est également illustrée par un article d'Avemarie, Becker et Müller, qui sera publié en 2025 et traite des approches inclusives d'éducation aux langues. De nouveaux concepts et lignes directrices didactiques sont présentés qui mettent en lumière la lecture aux enfants sourds, malentendants et entendants. De telles initiatives sont essentielles pour fournir une éducation linguistique diversifiée et inclusive qui répond aux besoins individuels de chaque enfant.

Soutenir le développement du langage

L’importance du développement du langage pour la formation de l’identité des enfants ne peut être surestimée. Dans l’éducation de la petite enfance d’aujourd’hui, il va de soi qu’aucune langue n’est ignorée. Chaque enfant doit être valorisé pour ses capacités de communication. Avec une éducation linguistique intégrée basée sur les intérêts des enfants, les experts montrent qu'ils ont le don d'aider les enfants à développer leurs compétences linguistiques.

Le initiative de formation continue.de a publié un rapport révolutionnaire qui décrit les exigences en matière de spécialistes en éducation linguistique inclusive. Celui-ci fournit des conseils et montre comment les professionnels peuvent soutenir de manière optimale les enfants issus de différents milieux.

Avec "Journey through the Jungle", les sympathiques auteurs Sauter-Singh et Schmid apportent une contribution précieuse à ce sujet important en donnant aux enfants et à leurs parents la possibilité d'apprendre par le jeu et de découvrir les joies de la langue. Ses livres sont plus que de simples histoires : ce sont des invitations à voyager ensemble à travers le monde des mots.