Fantastisk jungelreise: Interaktive bøker fremmer språkutvikling!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Oppdag hvordan interaktive bildebøker av Winterthur-forfattere fremmer barns språkutvikling og støtter inkludering.

Entdecken Sie, wie interaktive Bilderbücher von Winterthurer Autorinnen die Sprachentwicklung von Kindern fördern und Inklusion unterstützen.
Oppdag hvordan interaktive bildebøker av Winterthur-forfattere fremmer barns språkutvikling og støtter inkludering.

Fantastisk jungelreise: Interaktive bøker fremmer språkutvikling!

I dag er det spennende nyheter fra barnelitteraturens verden: To kreative hoder fra Winterthur, Karin Sauter-Singh og Karin Schmid, har gitt ut sin andre bildebok med tittelen «Reisen gjennom jungelen». Dette arbeidet er ikke bare et morsomt eventyr for små, men også et verdifullt verktøy for å fremme språkutvikling og motoriske ferdigheter. Som Winterthur avis rapporter, stoler forfatterne på interaktive elementer, for eksempel en skjult leopard som hopper til syne når en klaff åpnes. Tanken bak er enkel og genial: barn skal bli aktive og oppdage språkets verden på en leken måte.

Men hvorfor er motorikk så viktig for språkutviklingen? Sauter-Singh forklarer at motoriske ferdigheter som å krype styrker kjernemuskulaturen og fremmer derfor også språkutviklingen. I sin første bildebok, «Tre dyr reiser med tog», utgitt i 2023, la mødrene og forfatterne allerede et grunnlag for kjernevokabularet på maksimalt 50 ord – en strategi som bidrar til språkutvikling.

Inkluderende tilnærminger til språkopplæring

Et sentralt aspekt ved de nye bøkene er inkludering. Verkene retter seg mot alle barn, uavhengig av språklig bakgrunn eller utviklingsnivå. Fremmedspråklige barn og sene pratere bør også inkluderes i lesegleden. Denne tilnærmingen er ikke bare fremmet av forfatterne selv, men er en del av en større trend som de siste pedagogiske funnene støtter. Bøkene inneholder også tegnspråkpiktogrammer fra Porta Sign-samlingen, som er med på å visuelt støtte ordene. Dette gjenspeiles også i de aktuelle publikasjonene inkluderende språkopplæring, som tar opp spørsmålet om å håndtere flerspråklighet og funksjonshemminger i småbarnsopplæringen.

Betydningen av å gjøre språket tilgjengelig for alle barn illustreres også av en artikkel av Avemarie, Becker og Müller, som skal publiseres i 2025 og omhandler inkluderende språkopplæringstilnærminger. Nye konsepter og didaktiske retningslinjer presenteres som belyser lesing for døve, tunghørte og hørende barn. Slike initiativ er avgjørende for å tilby mangfoldig og inkluderende språkopplæring som imøtekommer hvert enkelt barns individuelle behov.

Støtte språkutvikling

Språkutviklingens betydning for barns identitetsdannelse kan ikke overvurderes. I dagens småbarnsopplæring må det være gitt at ingen språk ignoreres. Hvert barn bør verdsettes for sine kommunikative ferdigheter. Med integrert språkopplæring basert på barns interesser viser eksperter at de har en god evne til å hjelpe barn med å utvikle sine språkkunnskaper.

De videreutdanningsinitiativ.de har publisert en banebrytende rapport som beskriver kravene til spesialister i inkluderende språkopplæring. Dette gir tips og viser hvordan fagpersoner optimalt kan støtte barn med ulik bakgrunn.

Med «Reise gjennom jungelen» gir de sympatiske forfatterne Sauter-Singh og Schmid et verdifullt bidrag til dette viktige temaet ved å gi barn og deres foreldre muligheten til å lære gjennom lek og oppdage gleden ved språket. Bøkene hennes er mer enn bare historier – de er invitasjoner til å reise sammen gjennom ordenes verden.