Suche
Mein Konto
Ansættelsesrekord: 445 nye praktikanter starter i MV!
Mecklenburg-Vorpommern vil byde velkommen til rekordhøje 445 nye lærerpraktikanter i 2025 for at bekæmpe manglen på lærere.
Ansættelsesrekord: 445 nye praktikanter starter i MV!
Den 1. oktober 2025 begyndte 105 nye lærerelever i Mecklenburg-Vorpommern. Det er en positiv tendens, da der i år blev ansat 445 nye lærere - et rekordstort antal de seneste tre år. Som en påmindelse: 405 lærerelever startede deres tjeneste sidste år og 384 i det foregående år. Men på trods af denne positive udvikling er situationen i skolerne fortsat anspændt NDR rapporteret.
Fordelingen af nye praktikanter viser, at efterspørgslen efter lærere er forskelligartet. Der er 47 kommende gymnasielærere, 37 bliver folkeskolelærere og resten fordeler sig på specialundervisning, regionsskoler og erhvervsskoler. Interessant nok tog omkring 25 % af de nye praktikanter deres første statseksamen i en anden føderal stat, hvilket understreger lærernes mobilitet.
Udfordringer i uddannelsessystemet
Undervisningsminister Simone Oldenburg understreger, hvor vigtigt det er at tiltrække unge talenter fra andre lande for at bekæmpe den eksisterende mangel på lærere. Et kig på statistikken gør det klart, at det haster: Der skal ansættes mere end 600 til 700 lærere hvert år for at kompensere for aldersrelaterede afgange. Der arbejder i øjeblikket omkring 12.600 lærere i Mecklenburg-Vorpommerns offentlige skoler, selvom mange arbejder på deltid.
På trods af det øgede antal lærerpraktikanter er der ikke nok unge talenter til at imødekomme efterspørgslen. Dette er blot en del af det landsdækkende problem, der også findes i andre føderale stater. Højt Statista Der er generelt en betydelig mangel på lærere i Tyskland. Tendensen viser, at nogle forbundsstater, såsom Sachsen-Anhalt og Brandenburg, har store problemer med at besætte ledige stillinger. Næsten halvdelen af nyansættelserne her sker af personer uden formel undervisningsuddannelse.
Sideindtrædende og reformer
Denne omstændighed har ført til, at flere og flere nytilkomne underviser i skolerne. Selvom de har faglige kvalifikationer, har de ikke den nødvendige pædagogiske uddannelse. Sidste år blev 96 af de 139 lærere i Mecklenburg-Vorpommern, som havde afsluttet deres forberedelsestjeneste, ansat på permanent basis. Men for at minimere det høje frafald på læreruddannelserne – op til 70 % af de studerende dropper ud af deres studier før tid – er reformer nødvendige. En lovændring om at kombinere uddannelser for regionale skole- og gymnasielærere er allerede vedtaget.
Et andet aspekt er digitalisering i undervisningen. Undervisningsministeriet har anbefalet ikke at bruge mobiltelefoner i klasse 1 til 9 og er afhængig af klare regler i stedet for et generelt forbud. I lyset af de digitale udfordringer – også forårsaget af corona-pandemien – er denne beslutning forståelig.
Fremtidsudsigter
Med opstarten af 105 nye lærerelever i deres forberedelsestjeneste er der et håb, men udfordringerne består. Undervisningsministerkonferencen forudser, at manglen på lærere kun vil falde langsomt i de kommende år. Behovet for lærere, især i gymnasier og erhvervsskoler, er fortsat stort.
Den aktuelle indkaldelse af ansøgninger til næste forberedelsestjeneste løber frem til 13. oktober 2025, og opstart er planlagt til 1. februar 2026. Interesserede kan indsende deres ansøgning via karriereportalen www.lehr-in-mv.de indsende. I denne sammenhæng bliver det klart, at vejen til at løse lærermanglen er lang, men hver ny lærerelev er et skridt i den rigtige retning.