Palgarekord: MV-l alustab 445 uut praktikanti!

Palgarekord: MV-l alustab 445 uut praktikanti!

1. oktoobril 2025 alustas Mecklenburg-Vorpommernis oma ettevalmistusteenistust 105 uut õpetajapraktikat. See on positiivne trend, sest sel aastal võeti tööle kokku 445 uut õpetajat – viimase kolme aasta rekordarv. Meeldetuletuseks: eelmisel aastal alustas teenistust 405 ja üle-eelmisel aastal 384 õpetajapraktikat. Kuid vaatamata sellele positiivsele arengule on olukord koolides endiselt pingeline NDR teatatud.

Uute praktikantide jaotus näitab, et nõudlus õpetajate järele on mitmekesine. Tulevasi gümnaasiumiõpetajaid on 47, neist 37 saavad algklasside õpetajad ja ülejäänud jagunevad eripedagoogika-, piirkondlike koolide ja kutsekoolide vahel. Huvitaval kombel sooritas umbes 25% uutest praktikantidest oma esimese riigieksami mõnes teises liidumaal, mis rõhutab õpetajate liikuvust.

Väljakutsed haridussüsteemis

Haridusminister Simone Oldenburg rõhutab, kui oluline on meelitada noori talente väljastpoolt piirkonda, et võidelda õpetajate puudusega. Pilk statistikale teeb kiireloomulisuse selgeks: vanusega seotud lahkumiste kompenseerimiseks tuleb aastas palgata üle 600–700 õpetaja. Praegu töötab Mecklenburg-Vorpommerni riigikoolides umbes 12 600 õpetajat, kuigi paljud töötavad osalise tööajaga.

Vaatamata suurenenud õpetajapraktikantide arvule ei ole nõudluse rahuldamiseks piisavalt noori talente. See on vaid üks osa üleriigilisest probleemist, mis eksisteerib ka teistes liidumaades. Valju Statistika Saksamaal on üldiselt märkimisväärne õpetajate puudus. Trend näitab, et mõnel liidumaal, nagu Saksi-Anhalt ja Brandenburg, on suuri probleeme vabade ametikohtade täitmisega. Peaaegu pooled siinsetest uutest töötajatest on tehtud ametliku õpetajakoolituseta inimesed.

Külgmised sisenejad ja reformid

See asjaolu on viinud selleni, et üha rohkem uusi tulijaid hakkab koolides õpetama. Kuigi neil on kutsekvalifikatsioon, puudub neil vajalik pedagoogiline ettevalmistus. Eelmisel aastal võeti Mecklenburg-Vorpommerni 139-st ettevalmistusteenistuse läbinud õpetajast 96 alaliselt tööle. Kuid selleks, et minimeerida õpetajakoolituse kõrget väljalangevust – kuni 70% õpilastest katkestab õpingud enneaegselt – on vaja reforme. Juba on vastu võetud seadusemuudatus piirkondlike koolide ja gümnaasiumide õpetajate õppekavade ühendamiseks.

Teine aspekt on digitaliseerimine õppetöös. Haridusministeerium on soovitanud 1.–9. klassis mobiiltelefone mitte kasutada ja loodab üldise keelu asemel selgetele reeglitele. Arvestades digitaalseid väljakutseid – mis on samuti põhjustatud koroonapandeemiast – on see otsus mõistetav.

Tuleviku väljavaated

105 uue õpetaja-praktikanti alustamisega ettevalmistusteenistuses on lootuskiir, kuid väljakutsed jäävad alles. Haridusministrite konverents ennustab, et õpetajate puudus lähiaastatel väheneb vaid aeglaselt. Vajadus õpetajate järele, eriti keskkoolides ja kutsekoolides, on jätkuvalt suur.

Praegune kandideerimisvoor järgmisele ettevalmistusteenistusele kestab 13. oktoobrini 2025 ja algus on kavandatud 1. veebruarile 2026. Avaldusi saavad huvilised esitada karjääriportaali kaudu www.lehr-in-mv.de esitama. Selles kontekstis saab selgeks, et tee õpetajapuuduse lahendamiseni on pikk, kuid iga uus praktikant on samm õiges suunas.