Rekrytointiennätys: 445 uutta harjoittelijaa aloittaa MV:ssä!

Rekrytointiennätys: 445 uutta harjoittelijaa aloittaa MV:ssä!

1.10.2025 105 uutta opettajaharjoittelijaa aloitti valmistautumispalvelunsa Mecklenburg-Vorpommernissa. Tämä on myönteinen kehityssuunta, sillä tänä vuonna palkattiin yhteensä 445 uutta opettajaa – ennätysmäärä viimeisen kolmen vuoden aikana. Muistutuksena: 405 opettajaharjoittelijaa aloitti palveluksensa viime vuonna ja 384 edellisenä vuonna. Mutta tästä positiivisesta kehityksestä huolimatta tilanne kouluissa on edelleen jännittynyt NDR raportoitu.

Uusien harjoittelijoiden jakautuminen osoittaa, että opettajien kysyntä on monipuolista. Tulevia lukionopettajia on 47, joista 37 tulee ala-asteen opettajiksi ja loput jakautuvat erityisopetuksen, aluekoulujen ja ammattikoulujen kesken. Mielenkiintoista on, että noin 25 % uusista harjoittelijoista suoritti ensimmäisen osavaltiokokeen toisessa liittovaltiossa, mikä korostaa opettajien liikkuvuutta.

Koulutusjärjestelmän haasteita

Opetusministeri Simone Oldenburg korostaa, kuinka tärkeää on houkutella nuoria lahjakkuuksia alueen ulkopuolelta vallitsevan opettajapulan torjumiseksi. Tilastojen tarkastelu tekee kiireellisyydestä selvän: vuosittain joudutaan palkkaamaan yli 600–700 opettajaa korvaamaan ikääntymisen aiheuttamia eroja. Mecklenburg-Vorpommernin julkisissa kouluissa työskentelee tällä hetkellä noin 12 600 opettajaa, vaikka monet työskentelevät osa-aikaisesti.

Huolimatta opettajaharjoittelijoiden määrän kasvusta, nuoria lahjakkuuksia ei ole riittävästi vastaamaan kysyntään. Tämä on vain osa valtakunnallista ongelmaa, joka on olemassa myös muissa liittovaltioissa. äänekäs Statista Saksassa on yleensä huomattava pula opettajista. Suuntaus osoittaa, että joillakin osavaltioilla, kuten Saksi-Anhaltilla ja Brandenburgilla, on suuria ongelmia avoimien työpaikkojen täyttämisessä. Lähes puolet uusista työntekijöistä täällä ovat henkilöitä, joilla ei ole muodollista opetuskoulutusta.

Sivusuuntaiset tulokkaat ja uudistukset

Tämä seikka on johtanut siihen, että yhä useampi uusi tulokas opettaa kouluissa. Vaikka heillä on ammattipätevyys, heillä ei ole tarvittavaa pedagogista koulutusta. Viime vuonna 96 Mecklenburg-Vorpommernin 139 valmentajan suorittaneesta opettajasta otettiin vakituiseen palvelukseen. Mutta jotta voidaan minimoida opettajankoulutuksen keskeyttäneiden määrä - jopa 70 prosenttia opiskelijoista keskeyttää opintonsa ennenaikaisesti - uudistukset ovat välttämättömiä. Lakimuutos alueellisten koulu- ja lukioopettajien opinto-ohjelmien yhdistämisestä on jo hyväksytty.

Toinen näkökohta on digitalisaatio opetuksessa. Opetusministeriö on suositellut, että matkapuhelimia ei käytetä 1-9 luokilla ja luottaa selkeisiin sääntöihin yleisen kiellon sijaan. Digitaalisten haasteiden – myös koronapandemian aiheuttamien – kannalta tämä päätös on ymmärrettävä.

Tulevaisuuden näkymät

Kun 105 uutta opettajaharjoittelijaa on aloittanut valmistautumispalvelukseensa, on toivoa, mutta haasteita on jäljellä. Opetusministerikonferenssi ennustaa, että opettajapula vähenee tulevina vuosina vain hitaasti. Opettajien tarve etenkin lukioissa ja ammatillisissa oppilaitoksissa on edelleen suuri.

Nykyinen seuraavan valmistautumispalvelun hakuaika on 13.10.2025 asti ja alkamisaika on 1.2.2026. Kiinnostuneet voivat jättää hakemuksensa uraportaalin kautta www.lehr-in-mv.de lähetä. Tässä yhteydessä käy selväksi, että tie opettajapulan ratkaisemiseen on pitkä, mutta jokainen uusi harjoittelijaopettaja on askel oikeaan suuntaan.