Recorde de contratações: 445 novos trainees iniciam no MV!

Recorde de contratações: 445 novos trainees iniciam no MV!

Em 1º de outubro de 2025, 105 novos professores estagiários iniciaram seu serviço preparatório em Mecklemburgo-Pomerânia Ocidental. Esta é uma tendência positiva, já que um total de 445 novos professores foram contratados este ano – um número recorde nos últimos três anos. Recorde-se: 405 professores estagiários iniciaram funções no ano passado e 384 no ano anterior. Mas apesar desta evolução positiva, a situação nas escolas continua tensa NDR relatado.

A distribuição de novos estagiários mostra que a procura por professores é diversificada. São 47 futuros professores do ensino secundário, 37 serão professores do ensino primário e os restantes estão distribuídos entre o ensino especial, escolas regionais e escolas profissionais. Curiosamente, cerca de 25% dos novos formandos realizaram o seu primeiro exame estadual noutro estado federal, o que sublinha a mobilidade dos professores.

Desafios no sistema educacional

A Ministra da Educação, Simone Oldenburg, sublinha a importância de atrair jovens talentos de fora da região, a fim de combater a actual escassez de professores. Uma análise das estatísticas torna clara a urgência: mais de 600 a 700 professores têm de ser contratados todos os anos para compensar as saídas relacionadas com a idade. Existem actualmente cerca de 12 600 professores a trabalhar nas escolas públicas de Mecklemburgo-Pomerânia Ocidental, embora muitos trabalhem a tempo parcial.

Apesar do aumento do número de professores estagiários, não há jovens talentos suficientes para satisfazer a procura. Esta é apenas uma parte do problema nacional que também existe em outros estados federais. Alto Estatista Geralmente, há uma escassez significativa de professores na Alemanha. A tendência mostra que alguns estados federais, como a Saxónia-Anhalt e Brandemburgo, têm grandes problemas para preencher vagas. Quase metade das novas contratações aqui são feitas por pessoas sem formação docente formal.

Entrantes laterais e reformas

Esta circunstância fez com que cada vez mais recém-chegados ensinassem nas escolas. Embora possuam qualificação profissional, não possuem a formação pedagógica necessária. No ano passado, 96 dos 139 professores de Mecklemburgo-Pomerânia Ocidental que concluíram o serviço preparatório foram contratados a título permanente. Mas para minimizar as elevadas taxas de abandono nos cursos de formação de professores – até 70% dos estudantes abandonam os estudos prematuramente – são necessárias reformas. Uma mudança na lei para combinar programas de estudo para professores de escolas regionais e de ensino médio já foi aprovada.

Outro aspecto é a digitalização no ensino. O Ministério da Educação recomendou a não utilização de telemóveis do 1º ao 9º ano e baseia-se em regras claras em vez de uma proibição geral. Tendo em conta os desafios digitais – também causados ​​pela pandemia corona – esta decisão é compreensível.

Perspectivas futuras

Com a entrada de 105 novos professores estagiários no serviço preparatório, há um raio de esperança, mas os desafios permanecem. A Conferência dos Ministros da Educação prevê que a escassez de professores só diminuirá lentamente nos próximos anos. A necessidade de professores, especialmente nas escolas secundárias e nas escolas profissionais, continua elevada.

O atual concurso para o próximo serviço preparatório decorre até 13 de outubro de 2025, estando o início previsto para 1 de fevereiro de 2026. Os interessados ​​podem submeter as suas candidaturas através do portal de carreiras www.lehr-in-mv.de enviar. Neste contexto, torna-se claro que o caminho para resolver a escassez de professores é longo, mas cada novo professor estagiário representa um passo na direcção certa.