Rekord zaposlovanja: V MV začne 445 novih pripravnikov!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Mecklenburg-Predpomorjanska bo leta 2025 sprejela rekordnih 445 novih učiteljev pripravnikov, da bi zmanjšala pomanjkanje učiteljev.

Mecklenburg-Vorpommern begrüßt 2025 einen Rekord von 445 neuen Referendarinnen und Referendaren zur Bekämpfung des Lehrkräftemangels.
Mecklenburg-Predpomorjanska bo leta 2025 sprejela rekordnih 445 novih učiteljev pripravnikov, da bi zmanjšala pomanjkanje učiteljev.

Rekord zaposlovanja: V MV začne 445 novih pripravnikov!

1. oktobra 2025 je 105 novih učiteljev pripravnikov začelo pripravljalno službo v Mecklenburg-Predpomorjanskem. To je pozitiven trend, saj so letos zaposlili skupaj 445 novih učiteljev, kar je rekord v zadnjih treh letih. Spomnimo: lani je službovanje nastopilo 405 učiteljskih pripravnikov, leto prej pa 384. Toda kljub temu pozitivnemu razvoju razmere v šolah ostajajo napete NDR poročali.

Razporeditev novih pripravnikov kaže, da je povpraševanje po učiteljih raznoliko. Bodočih srednješolskih učiteljev je 47, 37 jih bo postalo osnovnošolskih, ostali pa so razporejeni med defektološke, regionalne in poklicne šole. Zanimivo je, da je približno 25 % novih pripravnikov prvi državni izpit opravljalo v drugi zvezni državi, kar poudarja mobilnost učiteljev.

Izzivi v izobraževalnem sistemu

Ministrica za izobraževanje Simone Oldenburg poudarja, kako pomembno je pritegniti mlade talente izven regije, da bi odpravili obstoječe pomanjkanje učiteljev. Pogled na statistiko jasno pokaže nujnost: vsako leto je treba zaposliti več kot 600 do 700 učiteljev, da bi nadomestili odhode zaradi staranja. V javnih šolah Mecklenburg-Predpomorjanskega trenutno dela okoli 12.600 učiteljev, čeprav mnogi delajo s krajšim delovnim časom.

Kljub povečanemu številu učiteljev pripravnikov je mladih talentov premalo, da bi zadovoljili povpraševanje. To je le en del vsedržavne problematike, ki obstaja tudi v drugih zveznih državah. Glasno Statista V Nemčiji na splošno občutno primanjkuje učiteljev. Trend kaže, da imajo nekatere zvezne dežele, kot sta Saška-Anhalt in Brandenburg, velike težave z zapolnjevanjem prostih delovnih mest. Skoraj polovico novozaposlenih tukaj ustvarijo ljudje brez formalne pedagoške izobrazbe.

Stranski udeleženci in reforme

Ta okoliščina je povzročila, da v šolah poučuje vedno več novincev. Čeprav imajo strokovno izobrazbo, nimajo potrebne pedagoške izobrazbe. Lani je bilo 96 od 139 učiteljev v Mecklenburg-Predpomorjanskem, ki so končali pripravljalno službo, zaposlenih za nedoločen čas. Toda da bi čim bolj zmanjšali visoko stopnjo osipa na tečajih za usposabljanje učiteljev – do 70 % študentov predčasno opusti študij – so potrebne reforme. Sprememba zakona o združevanju študijskih programov za območne in srednješolske učitelje je že sprejeta.

Drugi vidik je digitalizacija poučevanja. Ministrstvo za šolstvo je priporočilo, da se mobilni telefoni ne uporabljajo od prvega do devetega razreda in se namesto splošne prepovedi zanašajo na jasna pravila. Glede na digitalne izzive – tudi zaradi pandemije korone – je ta odločitev razumljiva.

Obeti za prihodnost

Z nastopom 105 novih učiteljskih pripravnikov v njihovi pripravljalni službi je žarek upanja, a izzivi ostajajo. Konferenca ministrov za izobraževanje napoveduje, da se bo pomanjkanje učiteljev v prihodnjih letih le počasi zmanjševalo. Potrebe po učiteljih, zlasti v srednjih in poklicnih šolah, ostajajo velike.

Aktualni razpis za naslednjo pripravljalno službo poteka do 13. oktobra 2025, začetek pa je predviden za 1. februar 2026. Zainteresirani lahko prijavo oddajo preko kariernega portala www.lehr-in-mv.de predložiti. V tem kontekstu postane jasno, da je pot do rešitve pomanjkanja učiteljev dolga, a vsak nov učitelj pripravnik je korak v pravo smer.