Rechts-extremisme op scholen: leerlingen van Greifswald worden van school gestuurd!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Twee leerlingen uit Greifswald werden in Auschwitz van school gestuurd vanwege rechts-extremistische gebaren. Het incident brengt zorgwekkende trends op scholen aan het licht.

Zwei Greifswalder Schüler wurden wegen rechtsextremer Gesten in Auschwitz von der Schule verwiesen. Der Vorfall zeigt besorgniserregende Tendenzen an Schulen.
Twee leerlingen uit Greifswald werden in Auschwitz van school gestuurd vanwege rechts-extremistische gebaren. Het incident brengt zorgwekkende trends op scholen aan het licht.

Rechts-extremisme op scholen: leerlingen van Greifswald worden van school gestuurd!

Een zorgwekkend incident heeft de afgelopen dagen voor veel opschudding gezorgd in Greifswald. Twee leerlingen van de plaatselijke school werden van school gestuurd na een rechts-extremistisch incident tijdens een studiereis naar Auschwitz. Dit besluit is genomen door Baltische Zee krant bevestigd, waarin ook werd gerapporteerd over een video-opname waarop een jongere in de herdenkingsruimte een rechts-extremistisch white power-gebaar maakt. Felix Wizowsky, voorzitter van de Staatsstudentenraad van Mecklenburg-Voor-Pommeren, beschreef het incident als het “topje van de ijsberg” en benadrukte dat rechts-extremistische uitspraken en incidenten op scholen steeds meer aan de orde van de dag werden.

Onderwijsinstellingen worden momenteel getroffen door een golf van rechts-extremistische uitlatingen en het aantal niet-gemelde gevallen van dergelijke incidenten is hoog. De studentenvertegenwoordigers van de Oost-Duitse deelstaten klagen over een dalende remmingsdrempel en eisen consistente tegenmaatregelen van politici. dagelijks nieuws reportages over angstaanjagende incidenten zoals hakenkruizen in klaslokalen en rechts-extremistische ideeën die in de klas worden onderwezen.

Over de passiviteit van scholen

Een groot probleem is het gebrek aan reactie van scholen op rechts-extremistische incidenten. Dergelijke incidenten worden vaak niet gerapporteerd uit angst voor een slechte reputatie of schending van de politieke neutraliteit. Felix Wizowsky zei dat leerlingen over het schoolplein lopen in kleding met een halve swastika en zichzelf nazi's noemen. Ouders blokkeren vaak maatregelen om deze ontwikkelingen tegen te gaan. In de huidige context hebben de ouders van de uitgesloten leerlingen uit de negende klasse al een spoedprocedure aangespannen bij de administratieve rechtbank in Greifswald om de uitzettingen aan te vechten.
Een niet-openbare hoorzitting is aanstaande, hoewel er vanwege de leeftijd van de betrokkenen geen verdere informatie zal worden verstrekt.

De situatie op scholen vereist dringende actie. De onderwijsministeries van de respectievelijke deelstaten verwijzen naar bestaande strategieën om rechts-extremisme te bestrijden, maar de werkelijkheid vertelt een ander verhaal. Vooral in Saksen is het aantal rechts-extremistische incidenten gestegen van 73 in 2019 naar 149 in 2023, wat de urgentie van hervormingen onderstreept. Verschillende rijksstudentenraden zijn daarom voorstander van het versterken van de vakken politiek en maatschappijleer en van bijscholing van docenten in het omgaan met rechts-extremistische ideeën.

De rol van leraren

Uit onderzoek blijkt dat veel leraren onrustig zijn en vaak niet ingrijpen als zij rechts-radicale uitspraken of acties waarnemen. Voorbeelden van leraren die met vijandigheid werden geconfronteerd nadat rechts-extremistische incidenten openbaar werden gemaakt, zijn niet ongewoon. Onderwijsonderzoeker Nina Kolleck pleit daarom voor systematische training en bijscholing van leraren om hen te versterken in preventief werk. De Universiteit van Potsdam biedt immers seminars aan, maar deze zijn niet verplicht. In andere deelstaten, zoals Saksen, zijn dergelijke trainingen nu verplicht voor aankomende leraren.

De behoefte aan meer onderwijsaanbod over dit onderwerp wordt niet alleen door leraren zelf gezien, maar ook in publicaties als die van Federaal Agentschap voor Burgereducatie die materialen en hand-outs verstrekt. Deze hebben tot doel jongeren bewust te maken van hoe om te gaan met rechts-extremisme en racisme.

De situatie laat duidelijk zien dat er nog een lange weg te gaan is voor scholen in Mecklenburg-Vorpommern en daarbuiten om de rechts-extremistische haat te bestrijden. Een intensievere discussie over het onderwerp, zowel onder docenten als studenten, is dringend nodig, zodat zoiets als het incident in Greifswald niet normaal wordt.