Grande projeto de investimento: Grevesmühlen está construindo um campus escolar inclusivo!

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Grevesmühlen está a investir num campus escolar inclusivo com novas escolas primárias e instalações centrais. As licenças de construção foram emitidas.

Grevesmühlen investiert in einen inklusiven Schulcampus mit neuen Grundschulen und zentralen Einrichtungen. Baugenehmigungen sind erteilt.
Grevesmühlen está a investir num campus escolar inclusivo com novas escolas primárias e instalações centrais. As licenças de construção foram emitidas.

Grande projeto de investimento: Grevesmühlen está construindo um campus escolar inclusivo!

Em Grevesmühlen, uma cidade animada no noroeste do distrito de Mecklenburg, algo está acontecendo novamente no setor educacional! A cidade está a investir fortemente num campus escolar inclusivo, o que já começou com a escola regional, que está em funcionamento desde fevereiro de 2024. Esta escola oferece capacidade para 530 alunos e é a primeira fase de construção do projeto abrangente. [NDR] informa que foram recebidas licenças de construção para uma nova escola primária e um edifício planeado centralmente, o que irá avançar ainda mais o projecto.

A nova escola primária irá acomodar até 280 alunos e espera-se que os concursos para as obras de construção sejam publicados no final do outono de 2025. É também emocionante que a Escola Mosaic, uma escola de necessidades especiais de Diakonie, se mude em breve para as suas novas instalações, após as férias de verão de 2025. Os preparativos estão em andamento no local, incluindo a instalação de cabos para outros edifícios.

Um campus para todos

O campus escolar inclusivo em Ploggenseering será realizado com um custo total de cerca de 30 milhões de euros. Este investimento é financiado por fundos de construção de cidades, financiamento da UE e pelo programa de construção de escolas municipais. A cidade e a Diaconia devem fornecer as suas próprias quotas. No total, Grevesmühlen pretende investir cerca de 63 milhões de euros no campus até 2030, que oferecerá espaço para mais de 900 alunos. [Grevesmühlen] também possui soluções inovadoras para combinar sinergicamente os diferentes tipos de escolas no campus e concebê-las como um local educacional central.

As novas instalações abrigarão não só a escola primária e a escola regional, mas também salas especializadas em teatro, música, desporto e arte, bem como salas de terapia e retiros. As áreas comuns como auditório, refeitório e biblioteca ficarão instaladas no edifício central. Todas estas instalações estão planeadas para serem acessíveis em todas as escolas e sem barreiras, o que sustenta o conceito educacional inclusivo.

Uma olhada fora da caixa

Mas como é realmente a educação inclusiva na Alemanha em geral? Uma análise da evolução a nível nacional mostra que três estados federais – Bremen, Hamburgo e Schleswig-Holstein – já estão bastante avançados no que diz respeito a um sistema educativo inclusivo. As taxas de exclusão são extremamente baixas: Bremen tem apenas 1,1% e Schleswig-Holstein 2,2%. Em Mecklemburgo-Pomerânia Ocidental, estão também a ser desenvolvidos planos para melhorar a oferta escolar para todas as crianças, incluindo aquelas com necessidades educativas especiais. [Atlas do Conhecimento Educação]

Diferentes estados federais abordam a educação inclusiva de forma diferente. Seja através do ensino geral nas escolas, de escolas especializadas que se desenvolvem de forma inclusiva, ou de escolas focadas - é tempo de todas as escolas prosseguirem ativamente este caminho, especialmente no que diz respeito à Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. Mais de 70% dos alunos das escolas especiais não obtêm o certificado de conclusão do ensino secundário, o que importa sublinhar urgentemente.

As obras de construção em Grevesmühlen são, portanto, não apenas um passo em direção a uma infraestrutura escolar moderna e atualizada, mas também um alicerce na implementação de um cenário educacional inclusivo na Alemanha. Será emocionante ver como este campus se tornará realidade e quais efeitos positivos terá no cenário escolar da região.