Deň španielskeho projektu na strednej škole: Štyria učitelia inšpirujú študentov!

Deň španielskeho projektu na strednej škole: Štyria učitelia inšpirujú študentov!
15. júna 2025 bolo v Teterower Gymnasium organizované vzrušujúcim dňom projektu na tému španielčiny, ktorý predstavil študentov do bohatej kultúry a jazyka. Štyri angažované ženy vstúpili do krokov učiteľov a do triedy sa nadýchli čerstvý vzduch. Sulma Aguilar a Sensi Cabrera z Hondurasu, ako aj Laura Serrano a Idalina Rodriguez-lanzas zo Španielska sa predstavili zvedavým ôsmim zrovnávačom. Pred niekoľkými rokmi sa ženy rozhodli založiť nový život v Nemecku a museli zvládnuť nemecký jazyk, ako napríklad [Nordkurier.de] (https://www.nordkurier.de/regional/mecklenburg ---schweiz/gymnasium--sholt-iese-zier-zum-panish-panish-rojecttag-363477).Sulma Aguilar utiekla zo svojej domovskej krajiny kvôli vysokému zločinu a našla podporu v integračnej kaviarni a bezplatnej cirkevnej komunite. Integračné kurzy majú zásadný význam pre nich a mnohých ďalších prisťahovalcov, ktorí hľadajú nový domov v Nemecku. Tieto boli zavedené v roku 2005 na podporu jazyka a hodnôt. Podľa [integrationSordPragte.de] (https://www.integrationsbeittragte.de/ib-de/ich-moechte-mehr-wissen-euber/integrations-und- jazyk) sa zúčastnili takýchto kurzov, a preto boli schopné nielen porozumieť jazyku, ale tiež lepšie nemecké kultúre a hodnoty.
Integrácia podľa jazyka
Laura Serrano, ktorá prišla do Teterow kvôli láske, môže potvrdiť iba dôležitosť jazykových kurzov. Aby bola prijatá do kurzov, musela najprv nahlásiť nezamestnaných. Táto skúsenosť je rozhodujúca pre mnoho žien, ktoré hľadajú cestu do sveta práce. Sulma teraz pracuje v opatrovateľskom dome, ľahkosť má svoju pozíciu zubného technika v Güstowe, zatiaľ čo Laura teraz pracuje ako zdravotná sestra. Idalina Rodriguez-Lanzas sa etablovala ako projektová manažérka Asociácie formátov v Teterowe.
V deň projektu mal 86 ôsmych zrovnávačov možnosť využiť svoje vedomosti, ktoré ste sa už naučili. Nielenže dostali informácie o španielskom jazyku, ale aj vzrušujúce poznatky o témach demokracie a diktatúry v Latinskej Amerike. Julia Borzinski, španielska učiteľka, vyjadrila túžbu zorganizovať tento deň projektu ročne, aby umožnila študentom ešte hlbšie preskúmanie veci.
Cesta k občianstvu
poľutovaniahodná téma, ktorú Laura Serrano apelovala počas triedy, bola zmenená nálada v Nemecku. Niektoré ženy, ktoré boli prítomné v deň projektu, uvažujú o žiadosti o nemecké občianstvo, ale to je spojené s určitými požiadavkami, napríklad päť rokov pravidelnej práce. Sulma Aguilar podala žiadosť o občianstvo pred rokom a dúfa, že čoskoro bude súčasťou nemeckej spoločnosti.
Celkovo je história týchto štyroch žien pôsobivým príkladom toho, ako je možné integrácia dosiahnuť pomocou jazyka. Účastníci integračných kurzov získavajú zručnosti, ktoré im pomáhajú nájsť cestu okolo nemeckého každodenného života. Jazykové kurzy sú nielen kľúčom k profesionálnemu úspechu, ale aj pre sociálnu interakciu, čo tiež jasne zdôrazňuje [IntegrationliefTragte.de] (https://www.integrationslungs.de/ib-de/ich-moechte-wissen-ueber/integration a-und-sprache).
Details | |
---|---|
Ort | Güstrow, Deutschland |
Quellen |