Dan španskega projekta na srednji šoli: Štirje učitelji navdihujejo učence!

Dan španskega projekta na srednji šoli: Štirje učitelji navdihujejo učence!

na Teterower Gymnasium organiziran z vznemirljivim projektnim dnevom na temo španščine, ki je študente predstavil v bogato kulturo in jezik. Štiri predane ženske so vstopile po stopnicah učiteljev in v razred prinesle dih svežega zraka. Sulma Aguilar in Sensi Cabrera iz Hondurasa, pa tudi Laura Serrano in Idalina Rodriguez-Lanzas iz Španije sta se uvedla v radovedne osemcestopenjske. A few years ago, the women decided to start a new life in Germany and had to master the German language, such as nordkurier.de reported.

Sulma Aguilar je zaradi visokega kriminala pobegnil iz svoje domovine in našel podporo v kavarni za integracijo in svobodne cerkvene skupnosti. Tečaji integracije so zanje temeljnega pomena in številne druge priseljence, ki iščejo nov dom v Nemčiji. Ti so bili uvedeni leta 2005 za spodbujanje jezika in vrednot. V skladu s [IntegrationSordPragte.de] (https://www.integrationsbeittragte.de/ib-de/ich-moechte-mehr-wissen-ueber/integrations-und- und- potek) več kot dva milijona ljudi je sodelovalo na takšnih tečajih in zato ni bilo mogoče razumeti le nemške kulture in vrednote.

Integracija z jezikom

Laura Serrano, ki je zaradi ljubezni prišla v Teterow, lahko samo potrdi pomen jezikovnih tečajev. Da bi bila sprejeta na tečaje, je morala najprej poročati brezposelne. Ta izkušnja je ključnega pomena za številne ženske, ki iščejo pot v svet dela. Sulma zdaj dela v domu za ostarele, enostavnost ima svoj položaj zobozdravnika v Güstrowu, Laura pa zdaj dela kot medicinska sestra. Idalina Rodriguez-Lanzas se je uveljavila kot vodja projektov pri združenju formatov v Teterowu.

Na dan projekta so imeli 86 osmih razredih priložnost, da uporabijo svoje znanje, ki ste se ga že naučili. Niso prejeli samo informacij o španskem jeziku, ampak tudi vznemirljivi vpogledi v teme demokracije in diktature v Latinski Ameriki. Julia Borzinski, španska učiteljica, je izrazila željo po organiziranju tega dneva projekta letno, da bi študentom omogočila še globlji pregled zadeve.

pot do državljanstva

Žalujoča tema, na katero se je Laura Serrano pritožila med poukom, je bilo spremenjeno razpoloženje v Nemčiji. Nekatere ženske, ki so bile prisotne na dnevu projekta, razmišljajo o zaprošenju za nemško državljanstvo, vendar je to povezano z določenimi zahtevami, na primer pet let rednega dela. Sulma Aguilar se je pred letom dni prijavila za državljanstvo in upa, da bo kmalu del nemške družbe.

Na splošno je zgodovina teh štirih žensk impresiven primer, kako je mogoče doseči integracijo z uporabo jezika. Udeleženci na tečajih integracije pridobijo veščine, ki jim pomagajo najti pot okoli nemškega vsakdanjega življenja. Jezikovni tečaji niso le ključni za poklicni uspeh, ampak tudi za socialno interakcijo, kar jasno poudarja tudi [IntegrationSliefTragte.de] (https://www.integrirationslungs.de/ib------------wissen-ueber/Integration and-Sund-smprice Coure).