Mokiniai, kuriems reikia pagalbos: vandalizmas verčia mokyklas imtis drastiškų priemonių!

Mokiniai, kuriems reikia pagalbos: vandalizmas verčia mokyklas imtis drastiškų priemonių!

Mokyklose vis labiau matoma rimta, visus kamuojanti problema – vandalizmas mokyklų tualetuose. Ši problema yra tikras nemalonus ne tik šiaurės Vokietijoje, bet ir kituose Vokietijos regionuose, pavyzdžiui, Badene-Viurtemberge. Reaguojant į vandalizmo bangą, tualeto durys jau buvo iškabintos keliose mokyklose, įskaitant Aulendorfą ir Remseck-Pattonville. Kai kuriems berniukų tualetams šių durų trūko jau kelis mėnesius, o tai kelia nerimą studentams. Liudvigsburgo rajono mokyklos vadovybė vėlavimą įsirengti naujas duris teisina tuo, kad įtariamieji pirmiausia turėtų palikti mokyklą. Šiaurės kurjeris pranešė.

Tačiau tai nėra vienintelis dalykas, kuris turėtų kelti nerimą. Neseniai atliktas Bonos universiteto tyrimas, kuriame buvo ištirtas mokyklų tualetų naudojimas Berlyne, rodo nerimą keliančius rezultatus. Vidutiniškai mokiniams už mokyklų tualetus buvo skiriamas 4-asis balas. Faktas yra tas, kad 46% mokinių vengia šlapintis, o 85% - tuštintis mokykloje, dažnai dėl higienos ir privatumo trūkumo. Dėl to daugiau nei ketvirtadalis mokinių mažiau valgo ir geria mokykloje, kad nesinaudotų tualetu. Pagrindinės to priežastys – kvapas, privatumo stoka ir tualetinio popieriaus nebuvimas. Šios problemos turi įtakos ne tik fizinei savijautai, bet ir akademiniams rezultatams, ką labai aiškiai rodo tyrimo rezultatai.

Vandalizmo priežastys

Vandalizmas mokyklų tualetuose – vis daugiau dėmesio reikalaujanti problema, kurią lemia įvairūs veiksniai. Garsiai Namų ugdymo centras Tarp priežasčių gali būti nuobodulys, ypač per pertraukas neturint ką veikti, taip pat bendraamžių spaudimas kaip „drąsos išbandymas“. Taip pat labai svarbu, kad tualetų patalpose nevykdoma priežiūra ir nevertinama mokyklos patalpų. Tai veda prie naikinimo ir viešųjų patalpų nepaisymo, o tai ne tik palanki mokyklos klimatui.

Prevencija ir siūlomi sprendimai

Ką galima dėl to padaryti? Jau minėti tyrimai rodo, kad studentų įtraukimas į tualetų projektavimą ir priežiūrą gali turėti lemiamos įtakos. Bonos universiteto tyrimo rezultatai rodo, kad tik 3% studentų dalyvavo kuriant tualetus. Taigi čia yra didžiulis poreikis imtis veiksmų. Mokyklos vadovybė turėtų kartu su mokiniais kurti tobulinimo koncepcijas. Sanitarijos pramonė pritaria šiai nuomonei pabrėždamas aktyvaus studentų dalyvavimo svarbą.

Taip pat rekomenduojama sustiprinti priežiūrą per pertraukas ir siūlyti mokyklinių vertybių ugdymo projektus bei seminarus apie bendruomeniškumą ir pagarbą. Tokios iniciatyvos kaip „rėmimo projektai“ su vyresnio amžiaus mokiniais galėtų būti sektinu pavyzdžiu ir rodyti teigiamą pavyzdį. Turėtų būti sukurti atviri komunikacijos kanalai apie vandalizmo pasekmes, įskaitant galimas baudas, siekiant informuoti apie šį nusiskundimą. Reikia bendro sprendimo, apimančio visą mokyklos bendruomenę – mokytojus, mokinius ir tėvus.