有需要的学生：破坏行为迫使学校采取严厉措施！

有需要的学生：破坏行为迫使学校采取严厉措施！

影响每个人的一个严重问题在学校中变得越来越明显：学校厕所的破坏行为。这个问题不仅在德国北部，而且在德国其他地区，例如巴登-符腾堡州，都是一个真正的麻烦。为了应对破坏行为的浪潮，包括奥伦多夫和雷姆塞克-巴顿维尔在内的几所学校已经安装了厕所门。一些男生的厕所几个月来一直没有这些门，这给学生们带来了令人担忧的情况。路德维希堡地区的学校管理层为推迟安装新门辩护，称犯罪嫌疑人应首先离开学校 北方信使 报道称。

然而，这并不是唯一值得警惕的事情。波恩大学最近的一项研究调查了柏林学校厕所的使用情况，结果令人担忧。学生对学校厕所的平均评分为 4-。事实上，46% 的学生避免在学校小便，85% 的学生避免在学校排便，这通常是由于缺乏卫生和隐私造成的。这导致超过四分之一的学生在学校减少饮食，以避免使用厕所。主要原因是气味、缺乏隐私和没有卫生纸。研究结果清楚地表明，这些问题不仅影响身体健康，还影响学业成绩。

破坏公物的原因

学校厕所的破坏是一个需要日益关注的问题，其原因是多方面的。大声 家庭教育中心 无聊，尤其是在无事可做的休息时间，以及作为“勇气考验”的同伴压力，都可能是原因之一。厕所缺乏监督和对学校设施缺乏重视也至关重要。这会导致对公共设施的破坏和漠视，这绝对不利于学校氛围。

预防和建议的解决方案

对此我们能做些什么呢？已经提到的研究表明，让学生参与厕所的设计和维护可以产生决定性的影响。波恩大学的研究结果显示，只有3%的学生参与了厕所的设计。因此，这里非常需要采取行动。学校管理层应与学生一起制定改进的理念。 环卫行业 通过强调学生团体积极参与的重要性来支持这一观点。

还建议在课间加强监督，并提供学校价值观教育项目以及关于社区和尊重的研讨会。诸如针对高年级学生的“赞助项目”等举措可以起到榜样作用并树立积极的榜样。应就破坏公物行为的后果（包括可能的罚款）建立开放的沟通渠道，以提高人们对这种不满的认识。需要一个涉及整个学校社区（教师、学生和家长）的共同解决方案。