Studentai šnipinėja profesijas: svajonių darbas ar neteisingas sprendimas?

Studentai šnipinėja profesijas: svajonių darbas ar neteisingas sprendimas?

Neustrelitz, Deutschland - Devintojo ir dešimtojo klasių mokiniai Neustrelitzerio gimnazijoje Carolinum prieš vasaros atostogas išvyko į įdomią atradimo kelionę. Turėdami praktinės patirties įvairiose profesijose, norite sužinoti, kuri veikla yra jūsų ir kokios ateities perspektyvos jums yra prieinamos. Nordkurier praneša, kad vidinė Tilda Berendes-Pätz vaidino centrinį vaidmenį. Šiais metais studentai rodo didelį susidomėjimą profesionaliu pasauliu, ir to taip pat reikia skubiai, nes Vokietijoje yra apie 330 pripažintų pameistrų.

Stažuotės yra puikus būdas patikrinti savo karjeros pasirinkimą. stažuotės planuotojas pabrėžia, kad ši patirtis ne tik suteikia supratimo apie profesinį gyvenimą, bet ir padeda paaiškinti būsimus sprendimus. Tiesą sakant, stažuotės yra įmanomos beveik kiekvienoje pameistrystėje ir suteikia studentams galimybę susidoroti su tolimojo naudojimo galimybėmis spręsti skirtingų profesijų pranašumus ir trūkumus.

Praktinės įžvalgos

Individualios stažuotės rodo spalvingą interesų ir karjeros būdų įvairovę. Pavyzdžiui, Emilia Nethe (16) dirba „Surf-Hecht“ banglenčių mokykloje Boeke, kur ji pritvirtina plakatus, šveičia valtis ir prižiūri banglenčių kursus. Jos sprendimą priėmė jos tetos įtaka, sąmoningai atsipalaidavusi dėl biuro darbo.

Wanda Franks (16) pasirinko stažuotę Fischerhütte Feldberg šeimos versle. Čia ji supjausto ingredientus, ruošia salotas ir padeda su indais. Jos pasirinkimas pateko į įmonę, nes ji vis dar nėra tikra dėl jos profesinės ateities.

Visiškai kitokį vaizdą galima rasti Hinda Hildebrandt (16), kuris praleidžia laiką su „BBG Building Consulting Company“. Čia ji lydi savo motiną statybinėse vietose ir apžiūri teršalų dirvožemio sluoksnius. Jos susidomėjimas gamta aiškiai parodyta, kaip aplinkos veiksniai daro įtaką dirvožemiui.

įžvalga apie kasdienį mokyklinį gyvenimą

Elsa Neumann (16) gali paruošti pamokas pačioje Karolinumo vidurinėje mokykloje ir taip įgyti realistišką supratimą apie mokymo profesiją. Jų motyvaciją tapti mokytoju dar labiau sustiprina praktinė patirtis.

Taip pat Pia Hänsch (16) yra įdomus. Ji dirba kalbų terapeute Vaikų centre Neubrandenburge ir veda kalbos mokymus tiek su vaikais, tiek su vyresniais žmonėmis. Jos tikslas yra pati tapti kalbos terapeute ir stažuotės metu gauna vertingų įžvalgų apie šią profesinę sritį.

Tai, ko studentai mokosi savo stažuotėje, ne tik turės ilgalaikį poveikį jų sprendimui pasirinkti karjerą, bet ir užmegzti pradinius kontaktus į darbo pasaulį, pavyzdžiui, Promotics profesinė orientacija . Taip pat tampa aišku, kaip svarbu ankstyvame etape susidoroti su savo profesiniais interesais ir būti pasirengę išbandyti įvairias galimybes. Studentų entuziazmas dėl jų stažuočių galėtų nustatyti sėkmingos profesinės karjeros kursą ir yra esminis žingsnis į darbo gyvenimą.