Stralsund pedagógus: Így küzdünk a boldog gyerekekért!

Stralsund pedagógus: Így küzdünk a boldog gyerekekért!

A stralsundi gyermeksürgősségi szolgálatban Stephanie Kleist-Traulsen pedagógus nap mint nap találkozik a gyermekkor sötét oldalával. A szolgálat megnyitása óta foglalkozik olyan gyerekekkel, akiket többnyire elhanyagolás vagy bántalmazás miatt vett gondozásba az ifjúsági hivatal. Az Ön feladata, hogy biztonságot nyújtson ezeknek a gyerekeknek. „Jól járnak velünk” – hangsúlyozza Kleist-Traulsen, és hangsúlyozza, mennyire fontos a közös étkezés és a rendszeres napi rutin a bizonytalanság idején. 16 éven át, különböző intézményekben szerzett tapasztalata ömlik bele ebbe a munkába.

A németországi helyzet aggasztó. A Gyermekvédelmi Egyesület becslései szerint több mint 300 000 gyermek esik szexuális zaklatás áldozatává, és 250 000-500 000 gyermeket érint hat éves korig az elhanyagolás, ahogyan a childrenpaedagogik.de szakcikkei beszámolnak. A pedofília és az erőszak gyakran rejtve marad, ami még fontosabbá teszi az olyan szakemberek munkáját, mint Kleist-Traulsen. Tudja, hogy a gyermekek veszélyeztetése különböző formákban fordul elő: elhanyagolás, testi és lelki bántalmazás, szexuális erőszak.

Intenzív támogatás traumatizált gyermekek számára

A gyermekek segélyszolgálatának pillantása megmutatja a különféle tevékenységeket. Kirándulások, játékok és kreatív projektek szerepelnek a programban, hogy örömet szerezzenek a gyerekeknek, és átmenetileg elvonják őket stresszes valóságuktól. A stralsundi Rossmann fiók bejáratánál van egy kívánságfa, 40 darab papírral, amelyen fel vannak jelölve azok a termékek, amelyekre a gyermekek segélyszolgálatának sürgősen szüksége van. A fiókvezető Tom Schilling sajnálatát fejezi ki az ügyfelek és a turisták adományozási hajlandósága miatt a gyerekek életkörülményeinek javítására.

De a kihívások nagyok. Kleist-Traulsen nyíltan beszél munkája érzelmi megterheléséről, különösen olyan esetekben, mint egy testvér esetében, aki szexuális bántalmazás után került a sürgősségi osztályra. Az ilyen sorsok nyomot hagynak, és nem csak szakmai hozzáértést, hanem nagy szívet is igényelnek. A pedagógus megemlíti a szakmai távolság megtartásának szükségességét, miközben továbbra is szoros kapcsolatot kell kialakítani a gyerekekkel a bizalom elnyerése érdekében.

Fontos jogi keretfeltételek

Az SGB VIII szerint az ifjúsági jóléti hivatalnak egyértelmű felhatalmazása van a gyermekek jólétének védelmére. A Kleist-Traulsenhez hasonló szakembereknek dokumentálniuk kell a veszély bizonyítékát, és szükség esetén tájékoztatniuk kell az ifjúsági jóléti irodát. A gyermek jóléte nemcsak a testi és lelki veszélyekkel szembeni védelmet foglalja magában, hanem a gyermekek fejlődésének pozitív elősegítését is. Az állam feladata a szülői felügyelet felügyelete, és ezt követően beavatkozhat, ha a gyermek jóléte veszélybe kerül.

A kisgyermekekkel szembeni rossz bánásmódról szóló bejelentések sajnos túlságosan gyakoriak, de az elkötelezett pedagógusok feladata, hogy az érintett gyerekeknek hangot adjanak, és minősített segítségnyújtásokkal támogassák őket. „Jó ügyünk van a gyerekek támogatására” – mondja Kleist-Traulsen sok kollégája szívéből.

A stralsundi gyermeksürgősségi szolgálat története erőteljes bizonyítéka annak, hogy mennyire fontos a pedagógusok munkája. Nemcsak gondozók, hanem gyakran az utolsó remény is azoknak a gyerekeknek, akik már túl sok mindenen mentek keresztül.