Suche
Mein Konto
Rodičovské taxíky v Delmenhorstu: Školy bojují o bezpečné cesty do školy!
V Delmenhorstu začíná nový školní rok: bezpečnostní opatření proti rodičovským taxíkům ve školách na podporu bezpečných cest do školy.
Rodičovské taxíky v Delmenhorstu: Školy bojují o bezpečné cesty do školy!
V Delmenhorstu je opět motto „škola je in“ a to platí od minulého čtvrtka. Studenti v Dolním Sasku a Brémách popadli školní tašky a těší se na nová dobrodružství ve třídě. Ale zatímco mnozí se do školy dostávají na kole, na koloběžce nebo pěšky, stále se objevuje jedna výzva: nechvalně známé „taxi pro rodiče“. Ty nejen přivádějí děti, ale především na základních školách kraje představují zdroj nebezpečí. Znovu Weser kurýr uvádí, že bezohledné chování některých rodičů při parkování ve škole Hermann Allmers vzbuzuje obavy.
Ředitel příslušné školy Hendrike Rehbein hlásil v minulosti řadu incidentů. Rodiče zastavují na zastávkách nebo parkují na chodnících, což nejen narušuje plynulost dopravy, ale ohrožuje i bezpečnost dětí. To se projevuje i na základní škole Deichhorst, kde rodičovské taxíky ucpávají Kantstrasse a blokují vjezdy. Navzdory pravidelným projevům se problém podařilo odstranit pouze dočasně.
Opatření ke zlepšení bezpečnosti
Policie také přislíbila, že bude situaci pravidelně monitorovat, aby zvýšila pocit bezpečí žáků a jejich rodičů.
Dalším projektem, který podpůrné sdružení podporuje, je „School Express“. Jedná se o společnou přepravní službu, která má zajistit dětem bezpečnou a organizovanou cestu do školy.
Srdečně vítáme prvňáčky
Blíží se zvláštní den: V sobotu nastoupí do školy na základní škole Deichhorst více než 100 nových prvňáčků. Děti jsou velmi nadšené a maskot „Pa“ je na Kantstrasse také vřele vítán. Jak bude nový školní rok probíhat za stávajících podmínek a zda je společné úsilí školní komunity plodné, se teprve uvidí.
Další informace o digitálních řešeních, která mohou v tomto kontextu zajistit větší bezpečnost a organizaci FASTSIGNY různá řešení digitálního značení. Tyto nástroje by například mohly být užitečné nejen pro informační účely ve školním prostředí, ale také pro lepší řízení dopravních toků před školami.