Studenți din Göttingen: interzicerea telefonului mobil? Opiniile variază foarte mult!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

La Göttingen, studenții discută diferite opinii cu privire la interzicerea telefoanelor mobile în școli. Instituțiile de învățământ cer reguli clare.

In Göttingen diskutieren Schüler:innen unterschiedliche Meinungen zum Handyverbot an Schulen. Bildungseinrichtungen fordern klare Regeln.
La Göttingen, studenții discută diferite opinii cu privire la interzicerea telefoanelor mobile în școli. Instituțiile de învățământ cer reguli clare.

Studenți din Göttingen: interzicerea telefonului mobil? Opiniile variază foarte mult!

Tema folosirii telefonului mobil este aprig dezbătută în școlile germane. În timp ce mulți studenți văd telefoanele mobile ca pe o parte naturală a vieții lor de zi cu zi, există o mare inconsecvență în reglementările din politică și în rândul asociațiilor educaționale. Există încă o lipsă de claritate, mai ales în Saxonia Inferioară, deoarece deocamdată nu se întrevede interzicerea telefoanelor mobile la nivel național. Potrivit acesteia Göttingen Tageblatt Mulți studenți consideră astfel de interdicții ca fiind nepotrivite, mai ales că media digitală face acum parte din viața lor de zi cu zi.

În Göttingen, un sondaj nereprezentativ arată că opiniile variază foarte mult între studenți. Max Gosewinkel, absolvent de liceu de la Liceul Max Planck, consideră că interdicția este depășită: „Media digitală este o parte integrantă a vieții noastre”. Colega lui de clasă, Mimi, adaugă că o interdicție ar crea noi probleme mai degrabă decât să le rezolve. Teresa Tykhonyuk, și ea potențială absolventă de liceu, susține și autodisciplina în loc de o interdicție strictă.

Dar nu toți tinerii sunt împotriva reglementărilor. Mika, un elev de clasa a IX-a, crede că telefoanele mobile nu ar trebui folosite în clasă, deoarece iPad-urile sunt deja folosite pentru cursuri. El sugerează ca telefoanele mobile să fie date înainte de curs pentru a minimiza distragerile. Multe școli au deja reglementări mai relaxate, cum ar fi păstrarea telefoanelor mobile în buzunar sau dulap. Lukas de la școala generală Georg Christoph Lichtenberg, în schimb, este de părere că și telefoanele mobile pot face lecțiile mai interesante. Cererea pentru o integrare sensibilă a telefoanelor mobile în lecții este cu siguranță prezentă.

Reacții și opinii politice

Ministrul Educației din Saxonia Inferioară, Julia Willie Hamburg, este deschisă la o reglementare uniformă la nivel național privind utilizarea telefoanelor mobile în școli, dar nu vrea să arunce reglementările existente în Saxonia Inferioară peste bord. Tare NDR Interzicerea telefoanelor mobile ar putea fi introdusă în general în Hesse după vacanța de vară, în timp ce la Hamburg este planificat un concept diferențiat în funcție de grupele de vârstă. AfD susține interdicția ca măsură de promovare a concentrării și de îmbunătățire a performanței școlare. Contrar acestei linii, CDU din Saxonia Inferioară respinge o interdicție generală, dar este în favoarea unor reglementări uniforme.

Dezbaterea este însoțită și de asociații de profesori și reprezentanți ai părinților, care cer un cadru clar de acțiune. Consiliul Studenților de Stat se angajează pentru o „utilizare modernă” a smartphone-urilor, ceea ce înseamnă că ar trebui să se depună eforturi pentru integrarea inteligentă în lecții.

Studiile și rezultatele lor

Apelul pentru interzicerea telefoanelor mobile este, de asemenea, susținut de numeroase studii, cum ar fi o prezentare generală asupra Portalul școlii germane lămurit. Potrivit Postbank Youth Digital Study 2023, tinerii petrec în medie 36,9 ore pe săptămână pe smartphone-urile lor, ceea ce alimentează îngrijorarea în societate. În timp ce unele studii, cum ar fi unul din Anglia, demonstrează efectele pozitive ale interzicerii telefoanelor mobile asupra performanței studenților, altele arată că nu există conexiuni semnificative. Dezbaterea rămâne emoționantă și inconsecventă, ceea ce înseamnă că rămâne de căutat o direcție clară pentru viitorul utilizării telefonului mobil în școli.

Discuția despre interzicerea telefonului mobil arată cât de adânc înrădăcinată este problema în societate. Rămâne de văzut dacă va exista o reglementare uniformă la nivel federal. Până atunci, școlilor și elevilor li se cere să găsească o cale adecvată în lumea digitală.