Studenți din Göttingen: Banul telefonului mobil? Opiniile diferă foarte mult!

Studenți din Göttingen: Banul telefonului mobil? Opiniile diferă foarte mult!

Göttingen, Deutschland - În școlile germane, subiectul utilizării telefonului mobil este dezbătut fierbinte. În timp ce mulți elevi consideră că telefoanele mobile sunt o chestiune din viața lor de zi cu zi, există o mare inconsecvență în politică și printre asociațiile educaționale din reglementări. În special în Saxonia inferioară, există încă ambiguitate, deoarece o interdicție la nivel național a telefoanelor mobile nu este inițial la vedere. Conform Göttingen, un sondaj non-reprezentativ arată că opiniile dintre studenți variază foarte mult. Max Gosewinkel, absolvent de liceu de la Gimnaziul Max Planck, consideră că nu este contemporan: „Media digitală este o parte integrantă a vieții noastre”. Colegul său de clasă Mimi adaugă că o interdicție ar crea mai degrabă noi probleme în loc să le rezolve. Teresa Tykhonyuk, de asemenea o absolventă de liceu potențial, susține autodisciplina în loc de interdicția strictă.

Nu toți tinerii sunt împotriva reglementărilor. Mika, un al nouălea grad, consideră că telefoanele mobile nu ar trebui să fie utilizate în clasă, deoarece iPad -urile sunt deja utilizate pentru lecții. El sugerează că telefoanele mobile ar trebui să fie predate înainte de clasă pentru a minimiza distragerile. În multe școli există deja reglementări mai slabe, cum ar fi depozitarea telefoanelor mobile în buzunar sau în vestiar. Lukas de la Școala Comprehensive Georg-Christoph-Lichtenberg, pe de altă parte, consideră că telefoanele mobile pot face și lecțiile mai interesante. Prin urmare, cererea pentru o integrare sensibilă a telefoanelor mobile în clasă este destul de prezentă.

reacții și opinii politice

Ministrul Culturii din Saxonia inferioară, Julia Willie Hamburg, este deschisă unei reglementări uniforme la nivel național pentru tratarea telefoanelor mobile în școli, dar nu dorește să arunce reglementările existente în saxonia inferioară. Conform ndr , interdicția telefonului mobil în Hessen ar putea fi introdusă după vacarea de vară, în timp ce un concept diferit de telefonul mobile în grupul de vârstă ar putea fi introdus în prospect. AFD susține interdicția ca măsură pentru promovarea concentrației și pentru îmbunătățirea performanței academice. Spre deosebire de această linie, CDU în Saxonia inferioară respinge o interdicție generală, dar este în favoarea reglementărilor uniforme.

Dezbaterea este însoțită și de asociațiile profesorilor și reprezentanților părinților care cer un cadru clar de acțiune. Consiliul studenților de stat este angajat într -o „manipulare contemporană” cu smartphone -uri, ceea ce înseamnă că ar trebui căutată integrarea inteligentă în clasă.

studii și rezultatele lor

Apelul pentru interzicerea telefonului mobil este, de asemenea, subliniat de numeroase studii, cum ar fi o imagine de ansamblu asupra Deutsche schultatal . Potrivit studiului digital pentru tineret postbank din 2023, tinerii petrec în medie 36,9 ore pe smartphone în fiecare săptămână, ceea ce alimentează îngrijorarea în societate. În timp ce unele studii, cum ar fi unul din Anglia, dovedesc efecte pozitive ale interzicerii telefonului mobil asupra performanței elevilor, altele nu arată relații semnificative. Dezbaterea rămâne emoțională și inconsistentă, astfel încât mai trebuie căutată o direcție clară pentru viitorul utilizării telefonului mobil în școli.

Discuția despre interdicția telefoanelor mobile arată cât de profund este înrădăcinat subiectul în societate. Rămâne de văzut dacă va veni o reglementare uniformă la nivel federal. Până atunci, școlile și elevii sunt provocați să găsească o cale rezonabilă în lumea digitală.