Причудливи методи за обучение: Ето как студентите от Гьотинген се подготвят за изпити!

Причудливи методи за обучение: Ето как студентите от Гьотинген се подготвят за изпити!

Göttingen, Deutschland - Фазата на изследване в Университета в Гьотинген е започнала и студентите показват цветен спектър от методи за творческо обучение. Според статия на Göttinger Tageblatt, някои наистина причудливи техники са на преден план. Например Мари, горски учен, споделя учене на съдържание с приятелите си, без да бъде помолена да си спомни по -добре. Подобни нетрадиционни подходи отговарят на широко съгласие сред състуденти, които разкриха своя индивидуален подход към времето за обучение в проучване на Централния кампус.

е особено поразителен Яник, който прекарва уроците си по обучение с крака във водата и лаптоп в скута. Джул, студентът по психология, също има специален метод: тя използва фитнеса за повторно повторно обучение по време на почивки. Алеа и Нели, също работещи в преподавателската позиция, четат Instagram за разсейването им по време на обучение или употреба. Разнообразно поведение на учене, което показва колко креативни могат да бъдат ръководителите на учениците.

Методи за творческо обучение

Списъкът на причудливи методи за обучение продължава. Например, Мари, студентката по социология, постави ученето да се плъзга под възглавницата си, докато Ева оставя главата си да потъне върху книгата, за да се възстанови по -добре по време на почивките. Карла, която изучава изследване на разнообразието, остана в речника на апартамента, за да ги повтори в ежедневието. Мириам отива с една крачка напред и поставя речника си да се плъзне по стълбите, за да ги свърже с определени места.

Особено забавно wie-learn-man-the-das? Подходът идва от Berfin (Sociology), който е възнаграден с игри за мобилни телефони, след като се учи, докато Килиан, също в социологията, вижда наградата си под формата на бира след ученето на времето. Времето за проучване, обидно за обмена на методи на обучение, също прави обучението по -приятно.

Видове на слуховото обучение и техните стратегии

За много студенти слуховото обучение играе решаваща роля. Това е особено очевидно при тези, които се учат най -добре чрез слушане на лекции и семинари. Университетът Макромедия посочва, че внимателното слушане на професорите и производството на бележки по време на лекцията са от съществено значение. Аудитивните типове обучение също се възползват от подкасти или видеоклипове в YouTube, които служат като задълбочаване на учебния материал.

Творческите техники като мелодиращ учебен материал под формата на песни също могат да бъдат полезна стратегия, за да се помни по -добре съдържанието. Много студенти разчитат на четене и поемане на своите учебни материали силно. Тези подходи не се основават само на богатия опит, но са ефективни според изучаването на Studysmarter, за да се насърчи паметта от Heard.

Като цяло се оказва, че подходите за учене са толкова разнообразни, колкото самите хора. От причудливи методи до целенасочени стратегии за обучение - студентите от Университета в Гьотинген изглежда имат добра ръка, за да направят подготовката си за изпити поотделно и понякога много забавни.