Dziwne metody uczenia się: W ten sposób uczniowie Göttingen przygotowują się do egzaminów!

Dziwne metody uczenia się: W ten sposób uczniowie Göttingen przygotowują się do egzaminów!

Göttingen, Deutschland - Rozpoczęła się faza egzaminacyjna na University of Göttingen, a studenci wykazują kolorowe spektrum kreatywnych metod uczenia się. Według artykułu Göttingera Tageblatta niektóre naprawdę dziwne techniki są na pierwszym planie. Na przykład Marie, leśna naukowca, dzieli się z przyjaciółmi z przyjaciółmi, nie prosząc o lepsze zapamiętywanie. Takie niekonwencjonalne podejścia spełniają szeroką zgodę między innymi studentami, którzy ujawnili swoje indywidualne podejście do czasu uczenia się w ankiecie na temat centralnego kampusu.

szczególnie uderza Yannicka, który spędza lekcje uczenia się stopami w wodzie i laptopa na kolanach. Jule, studentka psychologii, ma również specjalną metodę: używa siłowni do powtarzania poślizgnięć uczenia się podczas przerwy. Alea i Nelly, również pracując w pozycji nauczycielskiej, czytają Instagram w celu rozproszenia uwagi podczas szkolenia lub użytkowania. Zróżnicowane zachowanie uczenia się, które pokazuje, jak kreatywne mogą być szefowie uczniów.

Kreatywne metody uczenia się

Trwa lista dziwnych metod uczenia się. Na przykład Marie, studentka socjologii, umieściła uczenie się pod poduszką, podczas gdy Eva wpuszcza głowę na książkę, aby lepiej wyzdrowieć podczas przerw. Karla, która studiuje badania różnorodności, utknęła w słownictwie mieszkalnym, aby powtórzyć je w życiu codziennym. Miriam idzie o krok dalej i umieszcza swój ślad słownictwa na schodach, aby połączyć je z niektórymi lokalizacjami.

szczególnie zabawny Wie-Learn-Man-the-Das? Podejście pochodzi od Berfin (socjologii), który jest nagradzany gierami telefonów komórkowych po nauce, podczas gdy Kilian, również w socjologii, widzi swoją nagrodę w postaci piwa po nauce. Czas badania obraźliwy na temat wymiany metod uczenia się sprawia, że nauka jest również przyjemniejsza.

Typy uczenia się słuchu i ich strategie

W przypadku wielu studentów uczenie słuchowe odgrywa kluczową rolę. Jest to szczególnie widoczne u tych, którzy najlepiej uczą się, słuchając wykładów i seminariów. Uniwersytet Macromedia wskazuje, że uważne słuchanie profesorów i produkcja notatek podczas wykładu jest niezbędna. Audycyjne typy uczenia się również korzystają z podcastów lub filmów z YouTube, które służą jako pogłębienie materiału edukacyjnego.

Techniki kreatywne, takie jak melodyzacja materiałów do nauki w postaci piosenek, mogą być również pomocną strategią, aby lepiej pamiętać o treści. Wielu uczniów polegało na czytaniu i głośnym przyjmowaniu materiałów edukacyjnych. Podejścia te opierają się nie tylko na bogactwie doświadczenia, ale są skuteczne według badań studiów, aby promować pamięć przez usłyszeć.