Koos põhikooliõpilaste lugemiskotiga: uuesti avastamise lugemine!

Koos põhikooliõpilaste lugemiskotiga: uuesti avastamise lugemine!

Hannover, Deutschland - Uus, põnev projekt on kohe nurga taga ja võib tagada tulevast kooliaastast klassiruumis värske õhu hingamise. Algatuse "Lugetasku" eesmärk on inspireerida teise klassi õpilasi mängulisel lugemisel. Lapsed võivad oodata hoolikat raamatute valikut, mis koostatakse Hannoveri linnaraamatukogu kaudu vastavalt pedagoogiliste spetsialistidele. Selle lugemisreisi algus on kavandatud kooliaasta 2025/26 alguseks esimestes kogu päeva põhikoolides, mida toetab nõukogu otsus 50 000 eurot aastateks 2025 ja 2026. Nagu kirjeldatud (https://www.hannover.de/aus-ste-foller-foller-bmper-bmper-foller-foller-foller, kuid need peavad osalema), mis on vajalik, kui nad peaksid, ei peaks olema ainult kuplid, mis on ainult kuplid). Taskuhäälingusaated loetud tekstide rakendamiseks.

Lisaks raamatutele pakub projekt mitmeid mooduleid lugemissisu loominguliseks kujundamiseks, mida toetab Hannoveri piirkonna meediakeskus. Siin mängib olulist rolli linnaraamatukoguga koostööd. "StadtBibliothek E.V. sõbrad" vabatahtlikud lugejad Samuti võtab ta keskse funktsiooni ja tagab, et koolides valjusti lugemine kujundatakse elusana.

õnnestumise leSementing

"Lugemiskott" on osa suuremast kontseptsioonist, mis juba täiendab olemasolevaid programme nagu leSementing. Siin koolitatakse noori lugemisoskuse parandamisel lugemiseks, et toetada algkoolilapsi. Mentorid kujundavad interaktiivseid lugemistunde, mis mitte ainult ei edasta teadmisi, vaid edendavad ka lugemisrõõmu. Seda väärtuslikku kogemust täiendavad peegeldusläbirääkimised, milles noored saavad oma tugevusi ära tunda ja arendada.

Linnaraamatukogu ja ringkonnakultuuri tihe koostöö loob ainulaadse õppimiskoha, mis suurendab laste lugemismotivatsiooni. Positiivseid mõjusid ei tohiks alahinnata, sest head lugemisoskused on haridustee ja laste elu aktiivse osalemise peamine kompetents. Föderaalne haridus- ja teadusministeerium, et lugemisoskuse tugi on kõigi koolipiirkondade edu saavutamiseks ülioluline.

lugemisvõrk

Head lugemisoskused avatud uksed ja on eduka haridustee alus. Eriti oluline on, et erineva keeleoskusega lapsed saaksid võrdsetel alustel pakkumistest osa võtta. Sel põhjusel viidatakse ka sellistele projektidele nagu “Lugemine Start 1-2-3”, mis edendavad juurdepääsu kõigile lastele ja mida on juba levitatud üle 5 miljoni lugemiskomplekti.

Kombineerides lugemisprojekte, näiteks lugemiskotti ja lugemisplaati, jätkatakse terviklikku strateegiat, et sillutada teed lastele. Laia sihtrühma eesmärkide saavutamiseks on tagatud, et programmid on paindlikult loodud. Haridus on ühine ülesanne ja Hannoveri algatused näitavad, kuidas käsitletakse lugemis- ja keeleoskuste kohalikku ja pühendunud.