”Lukupussilla” ala-asteen oppilaille: löydä lukeminen uudelleen!

”Lukupussilla” ala-asteen oppilaille: löydä lukeminen uudelleen!

Uusi, jännittävä projekti on aivan nurkan takana ja voisi tuoda raitista ilmaa luokkahuoneeseen jo seuraavana lukuvuonna. Lukulaukku -aloitteen tavoitteena on saada oppilaat toisesta luokasta alkaen innostumaan lukemisesta leikkisällä tavalla. Lapset voivat odottaa huolellista valikoimaa kirjoja, jotka Hannoverin kaupunginkirjasto on koonnut yhteistyössä opetusalan asiantuntijoiden kanssa. Tämän lukukierroksen on suunniteltu alkavan lukuvuoden 2025/26 alussa ensimmäisissä kokopäiväisissä peruskouluissa. Valtuuston päätöksellä 50 000 euroa vuosille 2025 ja 2026 on tuettu. ei vain voi nauttia uusista kirjoista, vaan myös... osallistua luoviin projekteihin, kuten podcasteihin lukemiesi tekstien toteuttamiseksi.

Kirjojen lisäksi projekti tarjoaa useita moduuleja lukusisällön luovaan suunnitteluun, joita Hannoverin alueen Mediakeskus tukee. Yhteistyöllä kaupunginkirjaston kanssa on tässä tärkeä rooli. Vapaaehtoiset lukijat "Kaupunkikirjaston ystävät e.V." ottaa myös keskeisen tehtävän ja varmistaa, että ääneen lukeminen kouluissa on eloisaa.

Menestystä lukumentoroinnissa

"Lesementoring" on osa suurempaa konseptia, joka täydentää olemassa olevia ohjelmia, kuten Lesementoring. Täällä nuoria koulutetaan lukumentoreiksi auttamaan alakoululaisia ​​parantamaan lukutaitojaan. Mentorit suunnittelevat interaktiivisia lukutunteja, jotka paitsi välittävät tietoa, myös edistävät lukemisen iloa. Tätä arvokasta kokemusta täydentävät pohdiskelevat keskustelut, joissa nuoret voivat tunnistaa ja kehittää omia vahvuuksiaan.

Kaupunginkirjaston ja piirikulttuurin tiivis yhteistyö luo ainutlaatuisen oppimispaikan, joka lisää lasten lukumotivaatiota. Myönteisiä vaikutuksia ei pidä aliarvioida, sillä hyvä lukutaito on keskeinen taito lasten kasvatuksessa ja aktiivisessa elämässään. Myös liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriö korostaa, että lukutaidon tukeminen on ratkaisevan tärkeää menestymisen kannalta kaikilla koulualueilla.

Verkosto lukemisen edistämiseksi

Hyvä lukutaito avaa ovia ja on menestyvän koulutuksen perusta. Erityisen tärkeää on, että eri kielitaitoiset lapset voivat osallistua tarjontaan tasavertaisesti. Tästä syystä viitataan myös hankkeisiin, kuten "Lukemisen aloitus 1-2-3", jotka edistävät kaikkien lasten kirjojen saatavuutta, ja lukemisen aloitussarjoja on jaettu jo yli 5 miljoonaa.

Lukuprojektien, kuten "Lukulaukun" ja lukumentoroinnin yhdistelmän avulla tavoitellaan kattavaa strategiaa, joka tasoittaa tietä lapsille lukemisesta nauttimiseen. Huolehditaan siitä, että ohjelmat suunnitellaan joustavasti laajan kohderyhmän tavoitteiden saavuttamiseksi. Koulutus on yhteisöllinen tehtävä, ja Hannoverin aloitteet osoittavat, kuinka luku- ja kielitaidon edistämiseen suhtaudutaan paikallisesti ja sitoutuneesti.