Začlenění do jeslí: Dolní Sasko bojuje s nedostatkem kvalifikovaných pracovníků novým projektem!

Začlenění do jeslí: Dolní Sasko bojuje s nedostatkem kvalifikovaných pracovníků novým projektem!

V Dolním Sasku existuje naléhavý problém: mnoho školících zařízení musí pravidelně omezovat péči o své děti kvůli nedostatku personálu. Dobrou zprávou je, že Paritätische Wohlfahrtsverband Hannover nyní zahájila odvážný projekt, který má tento nedostatek čelit. Pod názvem „Inkluze v týmech denní péče“ se uplatňuje inovativní přístup, který si klade za cíl nejen přilákat kvalifikované pracovníky, ale také aktivně praktikovat inkluzi.

Leonie Warnecke je jedním z prvních účastníků tohoto projektu. Mladá žena, která dříve pracovala v dílně pro osoby se zdravotním postižením, nyní získala místo ve školce v Hannoveru a s láskou se tam stará o děti. Myšlenka je jasná: lidé s postižením by měli být začleněni do běžných týmů denní péče a vyškoleni jako asistenti denní péče. Finanční zátěž jeslí zůstává zvládnutelná, protože musí pokrýt pouze 25 % platů. Zbytek je financován prostřednictvím vládního programu financování, díky čemuž je projekt ještě atraktivnější. Hlasitý NDR Osoby odpovědné za projekt vyvozují veskrze pozitivní prozatímní závěr: Kerstin Tack, předsedkyně Společného spolku Dolního Saska, dokonce popisuje projekt jako milník.

Inkluze jako vzdělávací poslání

Projekt ale daleko přesahuje pouhé řešení nedostatku kvalifikovaných pracovníků. V Dolním Sasku je společná výchova dětí s postižením i bez něj zakotvena v zákoně. Tyto požadavky jsou v institucích implementovány prostřednictvím integrativního vzdělávání a podpory v raném dětství. Systém školství Dolního Saska se snaží zajistit úspěch ve vzdělávání a sociální zapojení pro všechny děti. Paritätische Wohlfahrtsverband zde není sám: projekt je podporován právním rámcem NKiTaG, který stanoví minimální standardy pro strukturální kvalitu vzdělávání v raném dětství. Kontaktní osobou pro plánování a realizaci takových integračních nabídek, jako je např. bildungsportal-niedersachsen.de číst.

S cílem podpořit diverzitu v jeslích přináší projekt cenné impulsy. „Děti tak mají šanci zažít inkluzi a získat nové perspektivy,“ říká Kerstin Tack. Když se na to podíváme, je jasné, že inkluze není jen zákonným mandátem, ale především také obohacuje každodenní interakce v našich společnostech.

Pohled do budoucnosti

Výzvy však zůstávají velké. Z aktuální zprávy Státního kontrolního úřadu vyplývá, že více než polovina jeslí musí kvůli nedostatku personálu omezovat péči. A státní vláda v současné době nechystá žádná opatření ke zmírnění této situace, která vede k týdenním protestům před Státním kancléřstvím v Hannoveru. Nadcházejícím problémem těchto protestů je plánovaná reforma zákona o školce, kterou mnozí považují za nedostatečnou. Iniciativa Paritätischer Wohlfahrtsverband přichází přesně v pravý čas.

Odborníci jasně zdůrazňují, že je třeba podporovat odborníky na vzdělávání v raném dětství a zajistit kvalitu péče. Zpráva Německého institutu mládeže z roku 2022 zdůrazňuje, že nejpalčivějším problémem v raném vzdělávání je nedostatek kvalifikovaných pracovníků. Klíčem k řešení by mohla být zvýšená kvalifikace a integrace osob se zdravotním postižením tak, aby si našli místo ve vzdělávacím systému a všechny děti mohly těžit z rozmanité a inkluzivní kultury jeslí. Všechny tyto aspekty dávají jasně najevo, že se zde pohybuje něco, co je nejen důležité, ale i nutné.