Includerea în grădinițe: Saxonia Inferioară combate deficitul de muncitori calificați printr-un nou proiect!

Includerea în grădinițe: Saxonia Inferioară combate deficitul de muncitori calificați printr-un nou proiect!

Există o problemă urgentă în Saxonia Inferioară: multe centre de zi trebuie să limiteze în mod regulat îngrijirea copiilor din cauza lipsei de personal. Vestea bună este că Paritätische Wohlfahrtsverband Hannover a lansat acum un proiect curajos pentru a contracara acest deficit. Sub denumirea de „Includerea în echipele de îngrijire de zi”, se urmărește o abordare inovatoare care nu numai că urmărește atragerea lucrătorilor calificați, ci și practică în mod activ incluziunea.

Leonie Warnecke este unul dintre primii participanți la acest proiect. Tânăra, care a lucrat anterior într-un atelier pentru persoane cu dizabilități, și-a găsit acum un loc într-o grădiniță din Hanovra și are grijă de copiii de acolo cu drag. Ideea este clară: persoanele cu dizabilități ar trebui să fie integrate în echipele obișnuite de îngrijire și instruite ca asistenți de îngrijire. Povara financiară a centrelor de zi rămâne gestionabilă, deoarece acestea trebuie să acopere doar 25% din salarii. Restul este finanțat printr-un program de finanțare guvernamentală, ceea ce face proiectul și mai atractiv. Tare NDR Cei responsabili de proiect trag o concluzie intermediară complet pozitivă: Kerstin Tack, președintele Asociației comune din Saxonia Inferioară, descrie chiar proiectul ca o piatră de hotar.

Incluziunea ca misiune educațională

Dar proiectul merge mult dincolo de simpla rezolvare a penuriei de muncitori calificați. În Saxonia Inferioară, creșterea comună a copiilor cu și fără dizabilități este ancorată de lege. Aceste cerințe sunt implementate în instituții prin educație integrativă și sprijin pentru copilărie. Sistemul de învățământ din Saxonia Inferioară încearcă să asigure succesul educațional și participarea socială pentru toți copiii. Paritätische Wohlfahrtsverband nu este singurul aici: proiectul este susținut de cadrul legal al NKiTaG, care stabilește standarde minime pentru calitatea structurală în educația timpurie. Oficiul de Stat pentru Protecția Tineretului din Saxonia Inferioară este persoana de contact pentru planificarea și implementarea unor astfel de oferte integrative, cum ar fi bildungsportal-niedersachsen.de a citi.

Cu scopul de a promova diversitatea în centrele de zi, proiectul aduce impulsuri valoroase. „Acest lucru le oferă copiilor șansa de a experimenta incluziunea și de a câștiga noi perspective”, spune Kerstin Tack. Privind acest lucru, devine clar că incluziunea nu este doar un mandat legal, ci mai presus de toate îmbogățește interacțiunile de zi cu zi în societățile noastre.

O privire în viitor

Cu toate acestea, provocările rămân mari. Un raport actual al Oficiului de Audit al Statului arată că mai mult de jumătate din centrele de zi trebuie să își limiteze îngrijirea din cauza lipsei de personal. Iar guvernul statului nu plănuiește în prezent nicio măsură pentru a atenua această situație, ceea ce duce la proteste săptămânale în fața Cancelariei de Stat din Hanovra. O problemă viitoare în aceste proteste este reforma planificată a legii grădiniței, care este văzută de mulți ca inadecvată. Inițiativa Paritätischer Wohlfahrtsverband vine exact la momentul potrivit.

Experții subliniază clar necesitatea promovării specialiștilor în educația timpurie și a asigurării calității îngrijirii. Un raport din 2022 al Institutului German pentru Tineret subliniază că deficitul de muncitori calificați este cea mai presantă problemă în educația timpurie. Cheia unei soluții ar putea sta în calificarea și integrarea sporită a persoanelor cu dizabilități, astfel încât acestea să-și găsească un loc în sistemul de învățământ și toți copiii să poată beneficia de o cultură diversă și incluzivă a creșei. Toate aceste aspecte arată clar că aici se mișcă ceva care nu este doar important, ci și necesar.