Inkludering i daghem: Niedersachsen bekämpar bristen på kvalificerad arbetskraft med ett nytt projekt!

Inkludering i daghem: Niedersachsen bekämpar bristen på kvalificerad arbetskraft med ett nytt projekt!

Det finns ett akut problem i Niedersachsen: många daghem måste regelbundet begränsa vården av sina barn på grund av brist på personal. Den goda nyheten är att Paritätische Wohlfahrtsverband Hannover nu har lanserat ett modigt projekt för att motverka denna brist. Under namnet "Inkludering i dagisteam" eftersträvas ett innovativt tillvägagångssätt som inte bara syftar till att attrahera kvalificerad arbetskraft, utan också aktivt praktiserar inkludering.

Leonie Warnecke är en av de första deltagarna i detta projekt. Den unga kvinnan, som tidigare arbetat i en verkstad för personer med funktionsnedsättning, har nu fått plats på ett daghem i Hannover och tar kärleksfullt hand om barnen där. Tanken är klar: personer med funktionsnedsättning ska integreras i de ordinarie dagisteamen och utbildas till dagisassistenter. Den ekonomiska bördan på daghemmen är fortfarande hanterbar, eftersom de bara ska stå för 25 % av lönerna. Resten finansieras genom ett statligt finansieringsprogram, vilket gör projektet ännu mer attraktivt. Högt NDR De ansvariga för projektet drar en genomgående positiv delslutsats: Kerstin Tack, ordförande i Niedersachsen Gemensamma förbundet, beskriver till och med projektet som en milstolpe.

Inkludering som ett utbildningsuppdrag

Men projektet går långt utöver att bara lösa bristen på kvalificerad arbetskraft. I Niedersachsen är den gemensamma uppfostran av barn med och utan funktionsnedsättning förankrad i lag. Dessa krav implementeras på institutioner genom integrerad utbildning och förskolestöd. Utbildningssystemet i Niedersachsen försöker säkerställa utbildningsframgång och socialt deltagande för alla barn. Paritätische Wohlfahrtsverband är inte ensamt här: projektet stöds av den rättsliga ramen för NKiTaG, som fastställer minimistandarder för strukturell kvalitet i förskoleundervisning. Niedersachsens statliga ungdomsvårdskontor är kontaktperson för planering och genomförande av sådana integrerande erbjudanden, som t.ex. bildungsportal-niedersachsen.de att läsa.

I syfte att främja mångfald i daghem ger projektet värdefulla impulser. – Det här ger barnen chansen att uppleva inkludering och få nya perspektiv, säger Kerstin Tack. När man tittar på detta blir det tydligt att inkludering inte bara är ett juridiskt mandat, utan framför allt berikar det också vardagliga interaktioner i våra samhällen.

En blick in i framtiden

Utmaningarna är dock fortfarande stora. En aktuell rapport från Statsrevisionen visar att mer än hälften av daghemmen måste begränsa sin vård på grund av personalbrist. Och delstatsregeringen planerar för närvarande inte några åtgärder för att lindra denna situation, vilket leder till veckovisa protester framför statskansliet i Hannover. En kommande fråga i dessa protester är den planerade reformen av daghemslagen, som av många betraktas som otillräcklig. Initiativet från Paritätischer Wohlfahrtsverband kommer vid exakt rätt tidpunkt.

Experter betonar tydligt behovet av att främja specialister inom tidig barndomsutbildning och att säkerställa kvaliteten på vården. En rapport från 2022 från det tyska ungdomsinstitutet visar att bristen på kvalificerad arbetskraft är det mest akuta problemet inom tidig utbildning. Nyckeln till en lösning skulle kunna ligga i ökad kvalificering och integration av personer med funktionsnedsättning så att de kan hitta en plats i utbildningssystemet och alla barn kan dra nytta av en mångsidig och inkluderande daghemskultur. Alla dessa aspekter gör det tydligt att något rör sig här som inte bara är viktigt utan också nödvändigt.