Donja Saska reformira profesionalnu orijentaciju: Očistite put za budućnost!

Donja Saska reformira profesionalnu orijentaciju: Očistite put za budućnost!

Nešto se događa na području profesionalne orijentacije u Donjoj Saskoj: revidirani dekret, koji sada stupa na snagu, obećava dašak svježeg zraka u školama. Ministrica obrazovanja Julia Willie Hamburg predstavila je ključne točke u svibnju i zahvalila više od 4000 uključenih ljudi - od nastavnika preko kompanija do učenika - za njihov vrijedan doprinos redizajnu koncepta. Uredba će biti objavljena do početka studenoga i dostupna školama kako bi se učenici posebno pripremili za njihovu profesionalnu budućnost. bildungsklick.de javlja da je cilj jasan: na kraju svog školovanja, mladi bi ljudi trebali moći samostalno odlučivati ​​o svom budućem putu.

Osobito je važno jačati strukovnu orijentaciju u svim vrstama škola, a posebice u srednjim školama. Od 1. kolovoza 2026. učenici srednje strukovne škole moraju odraditi pripravnički staž. Ali to nije sve: stažiranje u nižem sekundarnom obrazovanju postalo je fleksibilnije u pogledu trajanja i izbora sadržaja. To omogućuje da se praksa odvija već u 8. razredu, gdje učenici stječu svoja prva iskustva u svijetu rada. Također treba intenzivirati suradnju između općih i strukovnih škola kroz mreže škola.

Mogućnosti za sve bez klišeja

Još jedan važan aspekt nove uredbe je ciljana borba protiv rodnih stereotipa u izboru zanimanja. Dan budućnosti, poznat i kao Dan djevojčica i dječaka, "izoštren" je kako bi se posebno usredotočio na profesije temeljene na stereotipima. Inicijativa "Bez klišeja stvara školu" nudi sveobuhvatan skup metoda koji je osmišljen posebno za učenike 5. razreda i više. Ovaj materijal, koji se može besplatno preuzeti, sadrži 12 ideja za poučavanje i metode za rad s roditeljima nibis.de.

Potrebu nadvladavanja stereotipnih uzora ističe i Sindikat obrazovanja i znanosti (GEW). Ralf Becker, stručnjak za strukovno obrazovanje, naglašava da podaci Saveznog instituta za strukovno obrazovanje (BIBB) pokazuju koliko su rodni stereotipi snažno ukorijenjeni u odabiru karijere. U 2023. djevojke su često birale zanimanja kao što je upravljanje uredom, dok su dječaci bili skloniji tehničkim zanimanjima kao što je automobilska mehatronika. Udio žena u tim profesijama je šokantno nizak i iznosi samo 6,6 posto, što jasno pokazuje da ovdje postoji potreba za djelovanjem gew.de.

Općenito, nova uredba u Donjoj Saskoj nudi obećavajuću osnovu za pružanje podrške studentima u njihovoj karijernoj orijentaciji na različite načine. Pristup uvođenja fleksibilnog stažiranja i aktivnog rješavanja rodnih stereotipa koraci su u pravom smjeru. Možemo se samo nadati da će ovu promjenu prihvatiti škole i povezani akteri kako bi svako dijete imalo priliku pronaći svoj posao iz snova – bez ikakvih klišeja.