Pierwszoklasiści w Dolnej Saksonii: liczba urodzeń rośnie pomimo spadku liczby urodzeń!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

W Dolnej Saksonii liczba zapisów do szkół wzrośnie w 2025 r.: ponad 898 000 dzieci rozpocznie naukę w szkole pomimo spadającej liczby urodzeń.

In Niedersachsen steigen die Einschulungszahlen 2025: Über 898.000 Kinder beginnen die Schule, trotz rückläufiger Geburten.
W Dolnej Saksonii liczba zapisów do szkół wzrośnie w 2025 r.: ponad 898 000 dzieci rozpocznie naukę w szkole pomimo spadającej liczby urodzeń.

Pierwszoklasiści w Dolnej Saksonii: liczba urodzeń rośnie pomimo spadku liczby urodzeń!

W nowym roku szkolnym 2024/2025 szkoły w Dolnej Saksonii mogą spodziewać się niewielkiego wzrostu liczby uczniów. W czwartek około 898 000 dzieci i młodzieży rozpoczyna naukę w szkołach powszechnych, co stanowi pozytywną tendencję. W najbliższą sobotę do szkoły rozpocznie naukę około 82 000 uczniów pierwszych klas, co oznacza wzrost o około 900 w porównaniu z rokiem ubiegłym. To raportuje NWZonline.

Szczegółowo do szkół w bieżącym roku szkolnym zapisało się 81 105 uczniów, co oznacza wzrost o 234 (0,3%) w porównaniu z rokiem poprzednim. 90,6% uczniów zapisało się do szkół w terminie, 8,6% spóźniło się, a 0,8% przedwcześnie. Wśród dzieci rozpoczynających naukę w szkole 51,2% stanowili chłopcy, a 48,8% dziewczynki. Ogółem do szkół ogólnokształcących w Dolnej Saksonii uczęszczało 881 745 uczniów, co oznacza wzrost o 4 593 uczniów (0,5%), jak wynika ze statystyk Dolnej Saksonii Niedersachsen.de.

Perspektywy na przyszłość

Spojrzenie w przyszłość pokazuje, że liczba studentów w Dolnej Saksonii ma wzrosnąć do ponad miliona do 2034 r., nawet jeśli liczba urodzeń spadnie. Minister edukacji Julia Willie Hamburg (Zieloni) podkreśla, że ​​skutki spadku liczby urodzeń w szkołach podstawowych będą zauważalne dopiero od 2028 r. Od 2034 r. przewidywany jest spadek ogólnej liczby uczniów.

Obecnie w publicznych szkołach zawodowych oczekuje się stałej liczby około 220 000 uczniów. Kraj koncentruje się również na wzmacnianiu zespołów wielospecjalistycznych, aby wspierać nauczycieli, ponieważ w niektórych regionach i typach szkół występują poważne problemy z podażą.

Potrzeba nauczycieli

Aby sprostać rosnącej liczbie uczniów, niezbędna jest zwiększona liczba nauczycieli. Od początku roku obsadzonych zostało 2421 stanowisk dydaktycznych, jednak nadal utrzymuje się niedobór wykwalifikowanych pracowników. Choć od 2020 r. ogółem kadra pedagogiczna wzrosła, sytuacja w klasach pozostaje napięta.

Aby dalej rozwijać szkoły w Dolnej Saksonii, Ministerstwo Kultury uruchomiło nowy program finansowania, który w 2025 r. wesprze różne projekty mające na celu wzmocnienie edukacji o demokracji kwotą 450 000 euro.

Koncentrując się na innowacyjnym podejściu i odpowiadając na wyzwania przyszłości, Dolna Saksonia może wyznaczyć kierunek pozytywnego rozwoju w sektorze edukacji. Najbliższe tygodnie zapowiadają się ekscytująco, pomimo licznych wyzwań.