Училищата на Фленсбург в дилемата на мобилните телефони: Бан гарантира разгорещени дебати!

Училищата на Фленсбург в дилемата на мобилните телефони: Бан гарантира разгорещени дебати!

Flensburg, Deutschland - Във Фленсбург свежият вятър влиза в училищната политика. От предстоящата учебна година ще влезе в сила ново постановление на Министерството на образованието, което предвижда строга забрана на мобилните телефони до 9 клас. В Общественото училище в Курт Тухолски мобилните телефони се съхраняват в заключващи се шкафове, мярка, която има за цел да сведе до минимум разсейването по време на учебния час. Директорът Мартин Федерсен съобщава, че учениците винаги се справят с мобилните си телефони по време на уроците в коридорите, което е голям проблем. Този нов набор от правила вече е инициирал дискусиите сред родителите и учителите - докато някои родители подкрепят забраната, други искат по -малко строго регулиране.

Ситуацията се преподава чрез опит в други училища като Christianeum. Там студентите или предават мобилните си телефони от лятната ваканция, или трябва да останат извън уроците, което доведе до значително повишаване на вниманието в класа. Съюзът на учителите на GEW обаче изразява опасения относно новия указ; Той критикува неясното си и очаква увеличено натоварване за училищата. Министерството на образованието също знае, че е важно да се включат училищни конференции в регламентите, за да се създаде широко приемане.

Ролята на мобилните телефони в училище

Вече има страни като Финландия, Дания, Англия и Холандия, които са предприели подобни пътеки и са въвели забрани за мобилни телефони в училищата. В Германия все повече училища обсъждат тази мярка. Докато някои проучвания, като едно от Англия, показват, че училищата с забрани за мобилни телефони постигат по -добри резултати от тестовете, особено при ученици с ниска ефективност, има и други като шведския преглед, които не могат да демонстрират положителен ефект. Това е дебат, който трябва да се провежда внимателно, в края на краищата мненията относно използването на мобилни телефони в училищата са доста споделени.

Социални ефекти и образователни аспекти

В ново проучване на университета в Аугсбург бяха изследвани социални и учебни резултати в училища с забрани за мобилни телефони. Резултатите показват, че забраната не само подобрява социалния кладенец, но също така увеличава резултатите от обучението. Учителите потвърждават разсейването чрез видими мобилни телефони и качеството на уроците често страдат. Следователно забраната може да бъде полезна за връщане на училищата към безопасни места, особено за по -младите ученици. Изследователите обаче предупреждават да не прилагат забрана на мобилни телефони без педагогически съпровод.

Важно е комбинацията от забрани и образователни мерки за насърчаване на медийната грамотност. Тъй като мобилните телефони също имат своите предимства и трябва да се използват в правилната рамка. Контролираното управление може да се насърчава за нивата на по -висок клас, докато строгата забрана в по -ниските класове може да има смисъл. И накрая, училищата са отговорни за това, че са по -близки до справяне с технологиите, докато те трябва да се уверят, че основните права на студентите остават.

Дискусията за забрана на мобилни телефони в училищата е в разгара си и все пак ще вдъхнови много мисли и разговори сред участниците. Примерът от Фленсбург може да служи като пионер за нови училищни разпоредби в Германия.

Допълнителна информация за ограниченията на мобилния телефон и техните ефекти можете да намерите в медиите ndr , немски Schulportal и .