Szkoły Flensburga w dylematie telefonu komórkowego: Ban zapewnia gorące debaty!
Szkoły Flensburga w dylematie telefonu komórkowego: Ban zapewnia gorące debaty!
Flensburg, Deutschland - W Flensburgu świeży wiatr wchodzi do polityki szkolnej. Od nadchodzącego roku szkolnego wejdzie nowy dekret Ministerstwa Edukacji, który przewiduje ścisły zakaz telefonów komórkowych do klasy 9. W szkole społecznej Kurt Tucholsky telefony komórkowe są schowane w zamkniętych szafkach, co ma na celu zminimalizowanie zakłóceń podczas zajęć. Dyrektor Martin Feddersen donosi, że uczniowie zawsze obsługują swoje telefony komórkowe podczas lekcji na korytarzach, co jest dużym problemem. Ten nowy zestaw zasad zapoczątkował już dyskusje między rodzicami i nauczycielami - podczas gdy niektórzy rodzice popierają zakaz, inni chcą mniej ścisłych regulacji.
Sytuacja jest nauczana poprzez doświadczenie w innych szkołach, takich jak Christianeum. Tam uczniowie albo przekazali telefony komórkowe od letnich wakacji, albo muszą pozostać z wyłączenia podczas lekcji, co doprowadziło do znacznie zwiększonej uwagi w klasie. Jednak Union Gew Teacher wyraża obawy dotyczące nowego dekretu; Krytykuje to niejasne i oczekuje zwiększonego obciążenia pracami dla szkół. Ministerstwo Edukacji wie również, że ważne jest, aby zaangażować konferencje szkolne w przepisach w celu stworzenia szerokiej akceptacji.
Rola telefonów komórkowych w szkole
Co ciekawe, młodzi ludzie w Niemczech spędzają co tydzień prawie 37 godzin na smartfonie, co jest wyraźnym wyzwaniem dla codziennego życia szkolnego. Obecne badanie pokazuje, że uczniowie w wieku od 11 do 17 lat otrzymują ponad 237 powiadomień dziennie, z których wiele w szkole. To budzi zainteresowanie możliwym zakazem telefonów komórkowych i rodzi pytania dotyczące zagrożeń dla zdrowia związanych z tym cyfrowym przeciążeniem.Istnieją już kraje takie jak Finlandia, Dania, Anglia i Holandia, które podjęły podobne ścieżki i wprowadziły zakazy telefonów komórkowych w szkołach. W Niemczech coraz więcej szkół omawia ten środek. Podczas gdy niektóre badania, takie jak z Anglii, pokazują, że szkoły z zakazami telefonów komórkowych osiągają lepsze wyniki testów, szczególnie u uczniów o niskiej wydajności, istnieją inne, takie jak szwedzkie egzamin, który nie mógł wykazać pozytywnego efektu. Jest to debata, którą należy dokładnie przeprowadzić, w końcu opinie na temat korzystania z telefonu komórkowego w szkołach są dość udostępnione.
Efekty społeczne i aspekty edukacyjne
W nowym badaniu przeprowadzonym przez University of Augsburg zbadano wydajność społeczną i uczącą się w szkołach z zakazami telefonów komórkowych. Wyniki pokazują, że zakaz nie tylko poprawia dobre samopoczucie społeczne, ale także zwiększa wydajność uczenia się. Nauczyciele potwierdzają rozproszenie widocznych telefonów komórkowych i jakość lekcji często cierpią. Zakaz może zatem być pomocny w przywróceniu szkół do bezpiecznych miejsc, szczególnie dla młodszych uczniów. Jednak naukowcy ostrzegają przed wdrożeniem zakazu telefonów komórkowych bez dodatku pedagogicznego.Ważne jest połączenie środków zakazu i środków edukacyjnych w celu promowania wiedzy na temat mediów. Ponieważ telefony komórkowe mają również swoje zalety i powinny być używane we właściwej ramie. Kontrolowane obsługa może być promowane dla wyższych poziomów klas, podczas gdy ścisły zakaz w niższych klasach może mieć sens. Wreszcie, szkoły są odpowiedzialne za wyraźnie bliżej postępowania z technologią, a jednocześnie muszą upewnić się, że prawa uczniów pozostaną.
Dyskusja na temat zakazu telefonów komórkowych w szkołach jest w pełnym rozkwicie i nadal będzie inspirować wiele przemyśleń i rozmów między uczestnikami. Przykład Flensburga może służyć jako pionier nowych przepisów szkolnych w Niemczech.
Dalsze informacje na temat ograniczeń telefonu komórkowego i ich skutków można znaleźć w mediach ndr , < „https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/handaverbot-an-ja-ja- or-sagen-diestudien/”> niemiecki schulportal i .
| Details | |
|---|---|
| Ort | Flensburg, Deutschland |
| Quellen | |
Kommentare (0)