Escolas de Flensburg no dilema do celular: proibição provoca debates acalorados!

Escolas de Flensburg no dilema do celular: proibição provoca debates acalorados!

Uma lufada de ar fresco está chegando à política escolar em Flensburg. A partir do próximo ano letivo, entrará em vigor um novo decreto do Ministério da Educação, que prevê a proibição estrita do uso de celulares para alunos até o 9º ano. Na Escola Comunitária Kurt Tucholsky, os celulares são guardados em armários com chave, medida que visa minimizar distrações durante as aulas. O diretor da escola, Martin Feddersen, relata que os alunos costumam usar o celular nos corredores durante as aulas, o que é um grande problema. Este novo conjunto de regras já suscitou discussões entre pais e professores – enquanto alguns pais apoiam a proibição, outros querem uma regulamentação menos rigorosa.

A situação é tensa devido a experiências em outras escolas, como o Christianeum. Desde as férias de verão, os alunos tiveram que desistir dos seus telemóveis ou mantê-los desligados durante as aulas, o que levou a um aumento significativo do nível de atenção nas aulas. No entanto, o sindicato dos professores GEW manifesta preocupação com o novo decreto; Ela critica a falta de clareza e espera um aumento da carga de trabalho para as escolas. O Ministério da Educação também sabe que é importante incluir as conferências escolares nos regulamentos, a fim de criar uma ampla aceitação.

O papel dos telefones celulares na escola

Curiosamente, os jovens na Alemanha passam quase 37 horas por semana nos seus smartphones, o que representa um claro desafio para a vida escolar quotidiana. Um estudo recente mostra que estudantes de 11 a 17 anos recebem mais de 237 notificações por dia, muitas delas durante o horário escolar. Isto está a despertar o interesse numa possível proibição dos telemóveis e a levantar questões sobre os riscos para a saúde associados a esta sobrecarga digital.

Já existem países como a Finlândia, a Dinamarca, a Inglaterra e os Países Baixos que seguiram caminhos semelhantes e introduziram proibições de telemóveis nas escolas. Na Alemanha, cada vez mais escolas discutem esta medida. Embora alguns estudos, como um realizado em Inglaterra, mostrem que as escolas com proibição de utilização de telemóveis obtêm melhores resultados nos testes, especialmente entre os alunos com baixo desempenho, há outros, como o estudo sueco, que não conseguiram demonstrar um efeito positivo. É um debate que deve ser conduzido com cautela, pois as opiniões sobre o uso do celular nas escolas estão divididas.

Impacto social e aspectos educacionais

Um novo estudo da Universidade de Augsburg examinou o desempenho social e de aprendizagem em escolas onde o uso de telefones celulares é proibido. Os resultados mostram que uma proibição não só melhora o bem-estar social, mas também aumenta o desempenho na aprendizagem. Os professores reconhecem as distrações dos telemóveis visíveis e, como resultado, a qualidade do ensino é muitas vezes prejudicada. Uma proibição poderia, portanto, ser útil para tornar as escolas novamente locais seguros, especialmente para os alunos mais jovens. No entanto, os investigadores alertam contra a implementação de uma proibição de telemóveis sem apoio educacional.

É importante combinar proibições e medidas educativas para promover a literacia mediática. Porque os telemóveis também têm as suas vantagens e devem poder ser utilizados no contexto certo. O manejo controlado poderia ser encorajado para as classes mais altas, enquanto uma proibição estrita poderia fazer sentido nas classes mais baixas. Em última análise, as escolas têm a responsabilidade de dar aos alunos uma compreensão clara de como utilizar a tecnologia, garantindo ao mesmo tempo que os direitos básicos dos alunos são protegidos.

A discussão sobre a proibição dos telemóveis nas escolas está agora em pleno andamento e estimulará muito mais pensamentos e conversas entre os envolvidos. O exemplo de Flensburg poderia servir como pioneiro para novos regulamentos escolares na Alemanha.

Mais informações sobre as restrições à telefonia móvel e seus efeitos podem ser encontradas na mídia NDR, Portal da escola alemã e notícias diárias.