Kielstudenter i digitalt kaos: 1700 iPads blockerade på grund av säkerhetsrisker!

Kielstudenter i digitalt kaos: 1700 iPads blockerade på grund av säkerhetsrisker!

Det råder just nu mycket spänning i Kiel eftersom skolmyndigheterna har blockerat iPads för runt 1 700 elever på 33 skolor i staden. Som kn-online.de rapporterar gjordes detta av säkerhetsskäl. Enheterna är föråldrade och får inte längre säkerhetsuppdateringar, vilket utgör en betydande risk för hela skolans nätverk. De drabbade iPads, som är fem år gamla, var 7:e generationen och måste tas ur drift den 11 november 2025.

Nyheten om nedstängningen kom som en överraskning för många lärare och elever. Istället för det vanliga digitala stödet får många klasser nu ta till analoga undervisningsmetoder, vilket också påverkar de omedelbara förberedelserna inför det årliga projektarbetet inför examen. I en tid då digitala enheter blir allt viktigare, försätter detta studenter, särskilt de som närmar sig examen, i en prekär position.

De ekonomiska utmaningarna

De ekonomiska konsekvenserna är också enorma. Att byta ut de låsta iPadsna beräknas kosta omkring 620 000 euro, där kommunerna initialt får stå för kostnaderna. En utmaning som inte går obemärkt förbi i den allmänna diskussionen om finansiering av digitalisering i skolor i Tyskland. Enligt statista.com är detta ett centralt problem som fortfarande existerar trots utlysta miljarder för utbildningssektorn. Den digitala pakten, som är tänkt att investera cirka 6,5 ​​miljarder euro i skolor mellan 2019 och 2024, kanske inte ger tillräcklig lättnad här.

Kiels utbildningschef, Renate Treutel, betonade behovet av att främja utbyte av iPads. Hon ser Apples bristande stöd för 7:e generationens enheter som en oacceptabel säkerhetsrisk. Det återstår dock att se hur de ekonomiska resurserna kan skaffas och om eleverna kommer att behöva klara sig utan digitala hjälpmedel under denna övergångsfas.

Digital utbildning i allmänhet och dess relevans

Situationen i Kiel är ytterligare ett exempel på utmaningarna med digital utbildning i skolan. Digitaliseringen har gått framåt, men den för också med sig nya frågor och problem. Trots förbättrad teknisk utrustning och infrastruktur har resultaten från ICILS-studien visat att de digitala färdigheterna hos studenter i Tyskland minskar. Detta understryks också av diskussionen kring mobilförbud i skolor, som ofta införs som svar på distraktioner orsakade av digitala enheter.

Ett digitalt mediekunnighetsprojekt kallat IPAD (Innovative Digital Awareness Resources for Parents on Social Media Literacy and Internet Safety) försöker utrusta vuxna med de nödvändiga verktygen för att lära ut sociala mediekunnighet och Internetsäkerhet. Initiativet syftar till att främja reflekterande beteende på nätet och inkluderar utveckling av material och utbildningsprogram som också kan vara av intresse för skolor. Dessa resurser, tillgängliga för lärare och föräldrar, skulle potentiellt kunna ge ett värdefullt bidrag till att förbättra digital utbildning medan Kiel fortfarande arbetar med lösningar på de aktuella problemen. Du kan ta reda på mer om detta projekt här.

Det ska bli spännande att se hur situationen i Kiel utvecklas och vilka lösningar som finns för att garantera eleverna det stöd de behöver för sin utbildning. Det offentliga samtalet om digital utbildning i Tyskland visar att det fortfarande finns mycket att göra för att skapa lika möjligheter för alla elever och för att på ett adekvat sätt förbereda dem för kraven i en allt mer digital framtid.