基尔学生陷入数字混乱：1700台iPad因安全风险被封锁！

基尔学生陷入数字混乱：1700台iPad因安全风险被封锁！

目前，基尔非常热闹，因为学校当局封锁了该市 33 所学校约 1,700 名学生的 iPad。据 kn-online.de 报道，这样做是出于安全原因。这些设备已经过时，不再接收安全更新，对整个学校网络构成重大风险。受影响的 iPad 已使用五年，为第七代，必须于 2025 年 11 月 11 日退役。

封锁的消息让许多老师和学生感到惊讶。现在许多班级不再采用通常的数字支持，而是不得不诉诸模拟教学方法，这也影响了每年毕业项目工作的即时准备。在数字设备变得越来越重要的时代，这使学生，尤其是那些即将毕业的学生处于不稳定的境地。

财务挑战

财务后果也是巨大的。更换上锁的 iPad 预计花费约 62 万欧元，市政当局最初必须承担这些费用。在有关德国学校数字化融资的一般讨论中，这一挑战不容忽视。根据 statista.com，尽管宣布为教育部门投入数十亿美元，但这是一个仍然存在的核心问题。该数字协议预计在 2019 年至 2024 年间为学校投资约 65 亿欧元，但可能无法提供足够的缓解。

基尔的教育主管 Renate Treutel 强调了促进 iPad 交换的必要性。她认为苹果缺乏对第七代设备的支持是一个不可接受的安全风险。然而，如何获得财政资源以及学生在这个过渡阶段是否必须在没有数字辅助的情况下应对还有待观察。

一般数字教育及其相关性

基尔的情况是学校数字教育面临挑战的另一个例子。数字化取得了进步，但也带来了新的问题。尽管技术设备和基础设施有所改善，但 ICILS 研究结果表明，德国学生的数字技能正在下降。围绕学校禁止使用手机的讨论也强调了这一点，这些禁令通常是为了应对数字设备造成的干扰而引入的。

一个名为 IPAD（家长社交媒体素养和互联网安全创新数字意识资源）的数字媒体素养项目试图为成年人提供必要的工具来教授社交媒体素养和互联网安全。该倡议旨在促进反思性在线行为，包括开发学校也可能感兴趣的材料和培训计划。这些资源可供教师和家长使用，有可能为改善数字教育做出宝贵贡献，而基尔仍在致力于解决当前问题。您可以[此处](https://epale.ec.europa.eu/de/blog/ipad-staerkt-die-digitale-sicherheit-aller- Generationen)了解有关该项目的更多信息。

看到基尔的情况如何发展以及找到什么解决方案来保证学生获得教育所需的支持将是令人兴奋的。德国有关数字教育的公众讨论表明，要为所有学生创造平等机会并让他们为满足日益数字化的未来的要求做好充分准备，还有很多工作要做。