德国人在学校辩论：军事化还是政治教育？

德国人在学校辩论：军事化还是政治教育？

Norddeutschland, Deutschland - 在过去的几个月中，关于德国国防部的存在的讨论已在学校记录。特别是自从乌克兰冲突以来，青年官员越来越多地传达政治教育。 “我们不是在这里促进兵役，”积极在学校中的青年官员戴维·马特（David Matei）上尉解释说。但是，左派和工会与科学联盟（GEW）都对这种观点激烈争夺，他们要求德国人删除学校制度，而是依靠和平教育。根据

在巴伐利亚州，州政府甚至计划了一项旨在使德国国防部进入大学的法律，而在俄罗斯袭击乌克兰和以色列和巴勒斯坦的战斗后，欧洲的安全状况发生了变化。批评家担心，这种法律不仅代表了兵役广告，而且还代表了社会的军事化。德国和平协会VK董事总经理格拉瑟的迈克尔·舒尔兹（Michael Schulze）在ZDF接受了ZDF的采访时说：“教育和军队彼此无关。”

关于德国国防部在学校中的作用的讨论并不是什么新鲜事物，但它在乌克兰冲突的爆炸性和安全辩论的相关变化中获得了成就。根据雅各宾 教育越来越有军事化，许多专家感到有问题。已经有建议对九年级的青年官员进行强制性访问，这与来自不同方面的抵抗相遇。要求学校还应担任军事临界职位并显示民事替代方案。问题仍然是，由于他们在士兵之下，因此如何实际传达了青年官员的中性和平衡信息。

因此，对平衡的政治教育和加强平民观点的要求比以往任何时候都更加主题。德国人与德国人之间的当前关系也表明了一个明显的趋势：虽然与德国人的距离的距离已经以漠不关心的特征来表征，但自那时以来，这种态度发生了变化。目前，将近90名青年官员积极积极提高对安全问题的认识，但是社会如何评估这一趋势还有待观察。

以这样的背景，很明显，在德国的教育格局中仍然存在许多问题 - 无论是在德国政府的作用方面，都在塑造下一代形成的整体策略中。