Dolní Sasko a Hamburk: Představení nových pravidel pro mobilní telefony ve školách!
Dolní Sasko a Hamburk vypracovávají společné pokyny pro používání mobilních telefonů pro školy, aby se lépe vypořádaly s digitálními výzvami.

Dolní Sasko a Hamburk: Představení nových pravidel pro mobilní telefony ve školách!
V Dolním Sasku a Hamburku se diskutuje o používání mobilních telefonů ve školách. Místo všeobecného zákazu vypracovala ministerstva školství obou spolkových zemí společně nový soubor pravidel, který bude představen ve čtvrtek odpoledne. Tento soubor pravidel je školám poskytován jako vodítko pro lepší strukturování používání digitálních zařízení, zpráv Svět. Ministryně školství Julia Willie Hamburg (Zelení) dala jasně najevo, že nechce, aby byly mobilní telefony povoleny na základních školách, ale plošné zákazy odmítá.
Školy měly dosud svobodu vyvíjet vlastní předpisy týkající se používání mobilních telefonů. V Dolním Sasku a Hamburku v současnosti neexistují jednotné předpisy. Každý management školy se sám rozhodne, zda bude používat chytré telefony, což znamená, že koncepty se velmi liší. Některé školy používají zařízení speciálně ve výuce, jiné je zakazují úplně. To představuje pro mnoho škol problémy, protože chybí jasná pravidla. Tato nejistota přetrvává, i když probíhá akademická diskuse o účinnosti zákazu mobilních telefonů NDR určuje.
Společný přístup
Nová doporučení byla vyvinuta ve spolupráci s vědeckými odborníky, protože údaje o používání chytrých telefonů dětmi a mládeží jsou považovány za nejasné. Mnoho odborníků zastává názor, že prostý zákaz není správným řešením, což lze pozorovat i v jiných spolkových zemích, jako je Severní Porýní-Vestfálsko a Meklenbursko-Přední Pomořansko, které rovněž dávají doporučení. Na tomto pozadí se Dolní Sasko a Hamburk rozhodly podniknout tyto kroky společně poté, co se 16 spolkovým zemím nepodařilo dosáhnout dohody.
Vzdělávání Senátorka Ksenija Bekeris (SPD) z Hamburku zvolila dolnosaský přístup, aby nalezla jednotný směr. Školy, které již mají své vlastní předpisy, jsou nyní povinny zahájit konzultační a rozhodovací proces a do roka dospět k novému rozhodnutí. To ukazuje, že jsme ve vzdělávací politice ve flexibilní, ale rozhodující fázi.
Pohled na požadavky
V Dolním Sasku požadují CDU a další představitelé přísnější zákaz mobilních telefonů ve školách, ten se však prozatím nerealizuje. Nové pokyny, které byly dnes představeny v Hannoveru, lze jistě považovat za krok správným směrem k podpoře škol s používáním mobilních telefonů. Jak tato doporučení přijmou ve školách a co to znamená pro budoucí integraci digitálních zařízení do výuky, se teprve uvidí.
Dalším aspektem, který je ve vzdělávacím prostředí stále důležitější, je využívání platforem, jako je YouTube, k podpoře výuky. Průzkumy ukazují, že 94 % učitelů používá YouTube k doplnění svých osnov. Platforma nedávno oznámila novou sérii hudebního vzdělávání navrženou tak, aby poskytovala vysoce kvalitní zdroje pro učitele. To ukazuje, jak mohou být digitální média integrována do výuky, ale také zdůrazňuje potřebu dodržovat jasné pokyny pro používání mobilních telefonů, aby se zabránilo rozptylování a podpořilo učení.
Souhrnně lze říci, že vypracování jasných pokynů pro používání mobilních telefonů ve školách zůstává důležitou otázkou, protože digitalizace zásadně mění každodenní školní život a představuje nové výzvy pro učitele a studenty.